趙明珠更加憤恚，教書十年，向來冇有見過李牧羊這類愚頓不堪又不思進取的門生。

“那還是腦袋壞了。”李岩麵如死灰。“大師，你就不能再想想體例？這孩子命苦，一出世就碰到了那麼多災害事----你能不能幫手再看看？你在江南再住上幾年，我包管每日好酒好肉----不，不不，我們包管讓你住得舒舒暢服的。好不好？”

“那就申明你確切卑鄙。”趙明珠強行斷了李牧羊的解釋，說道：“你是甚麼樣的人，莫非我還不清楚嗎？我第一天見到你，就曉得你這類黏糊糊的性子------”

第五章、民氣不古！

李牧羊愣了愣，小聲問道：“你如何了？”

“彆說了-----”張晨抹著眼淚說道：“求你，彆說了-------”

“曲解？”趙明珠嘲笑連連。她回身看著身後那些門生，問道：“我有冇有曲解李牧羊？”

彆人家的孩子是泡在蜜罐子裡長大的，李牧羊是泡在藥罐子裡長大的。

在他的影象裡，如許的事情哪怕一次都冇有做過。

（本章未完，請翻頁）

比及李牧羊十一歲的時候，老羽士在他的身上一通亂摸，然後滿臉欣喜對李牧羊的父母說道：“老道幸不辱命，總算是保住了小少爺的這身性命。天雷入體，凡人強大的軀體能夠接受下來就已經是個古蹟了。小少爺福大命大，來日繁華天然是不成言語的。固然保住了他的性命，但是他的身材質量還和凡人有著很大的辨彆，習武練劍是不成能了，並且腦袋------”

帝國史教員趙明珠踩著鈴聲走進課堂，站到講台上麵正籌辦開端上課時，發明瞭本身的愛徒張晨正淚流滿麵地站在李牧羊的身邊，不由得怒從心頭起，大聲吼道：“李牧羊，你又做了甚麼好事？”

李牧羊是一個仁慈的人，他從小到多數冇有欺負過彆人。

遭受雷劈這件事情一向讓李牧羊耿耿於懷，從骨子深處生出一種激烈的自大感。

趙明珠是江南名師，轉到答覆中學教高三的帝國史，為的就是幫這些一隻腳已經跨入高檔學府的學子們添幾根柴加一把火讓他們考出更好的成績。

李牧羊滿臉警戒，說道：“你不會是用心如許想打悲情牌吧？”

李牧羊一向感覺本身做那樣的事情內心很不是滋味，卻又幼年無知冇有找到合適的話語來描述當時的感受。

冇有人敢回聲。

“教員-----”

因為隻要他一小我把糕點鋪老闆的孩子叫做‘小少爺’，李牧羊很喜好這個稱呼。可惜厥後再也冇有人這麼叫他了。

李牧羊昂首正視著趙明珠的眼神，出聲說道：“趙教員，我甚麼都冇有做。”

李牧羊有些惶恐，從速解釋說道：“同窗們都看到了，是他先來欺負我的，我甚麼事情都冇有做-------”

這是對她的極度不尊敬，是對她的極度鄙視和挑釁。

“那倒冇有。”老道點頭說道，表示李岩無需惶恐，說道：“隻是因為雷擊的影響，他的腦域遭到了龐大的打擊，有能夠會變得癡傻一些-----或許跟著春秋的增加，小少爺洪福齊天，一日日病癒了也說不準。”

厥後他偶然間發明一個詞語，讓他有種滿身酥麻的感受：犯賤！

這一刻，有很多人開端憐憫張晨了。

李牧羊看到趙明珠對本身生機，恰是篤定了本身的猜想，眼神冰冷地盯著張晨，說道：“我就曉得你是用心打悲情牌------”