晨讀，是阿誰年代，每個黌舍都有的學習項目，每天早上讀一些好的語文課文，書包是彭鑫早上上學時，從床角下找到的，壓根也冇看內裡有甚麼書，一件難堪的事情，彭鑫冇有帶語文書。翻了半天，竟然發明書包裡另有一本灌籃妙手的漫畫，可見1996年的本身是多麼的出錯。

教員也不曉得這個班級的倒數第一，抽甚麼瘋了，到底聽冇聽明白，乃至有些教員思疑彭鑫壓根就不懂，來問題目隻不過是想耗損教員們的腦細胞。

彭鑫在車棚把自行車停好，上了鎖，跟從著王大威往講授樓班級走去，路上看到很多麵孔，依罕見些眼熟，但名字已經冇法記起，有人還主動和彭鑫打號召，機器式的規矩迴應，講授樓，走廊，班級挨個閃現在麵前，無數的思路又重新鑽進彭鑫的腦海裡。

白教員是一名很值得尊敬的西席，她向來冇有放棄任何一個門生，包含彭鑫在內，一向對彭鑫做思惟教誨，但是宿世彭鑫本身壓根就放棄了，那能瞭解教員的良苦用心。這一世就分歧了，人的思惟竄改，人生經曆的增加，對每小我的觀點也不一樣了。

初中的語文實在並不難，瀏覽瞭解，幾篇需求服膺的白話文，十幾首古詩詞，外加上一篇作文，根基也就這些了。晨讀的過後，彭鑫把初三的語文書翻了翻，幾篇白話文都很熟諳，他信賴簡樸的看看，語文想拿高分應當不是很難。

“彭鑫，如何了？為了阿誰賭約，你真拚了？”王大威上午上課期間，轉頭看過彭鑫好幾次，每次都瞥見彭鑫在當真的看講義，而不是像平時一樣，看小說和漫畫或是睡覺，行動太變態了。

“給，用我的吧，語文很好晉升成績，永久不要放棄。”一本語文書，被放到了彭鑫的課桌上，彭鑫抬眼看去，一名四十多歲的中年女人，白教員，本身初中的班主任教員。

薛娜本來僅存的好感也蕩然無存了，隻把彭鑫當作本身的同窗對待，她是個有思惟的女孩，固然也很在乎男生的表麵，但絕對不會對一個繡花枕頭產生男女之情。

“感謝教員，我必然會儘力的。”彭鑫發自內心感激道。

對於彭鑫能說出如許的話，白教員有些驚奇，大有深意的看了彭鑫一眼，因而點了點頭，冇在說甚麼，一圈一圈的在課堂裡走著，偶爾也會把目光投向彭鑫，發當明天的彭鑫同窗，的確與昔日分歧，當真的在晨讀，聲音宏亮，不似做模樣。

宿世，彭鑫儘力學習後，考進了白海三中，薛娜學習一向在強大中學名列前茅，毫無牽掛的考進了白海市最好的高中白海一中，同在白海市，三中和一中倒是兩個分歧的天下。

“切！你贏了在說吧。班長！班長！班長！我找你有事，等等我。”王大威對賭約很有掌控，還是以為彭鑫不會贏，又去煩班長薛娜去了，彭鑫搖了點頭，也懶得理他。

料想當中，課代表並冇有向彭鑫要功課，大抵已經風俗了，因為彭鑫很少寫功課的乾係，王大威也笑嘻嘻的和課代表周旋，但願不要把本身的名字陳述給班主任。

就在彭鑫籌辦騎車跟從人流進入強大中學的時候，衝動，鎮靜，如粉絲見了明星般叫喚聲從耳邊響起。

薛娜對彭鑫的印象也不好，但是比之王大威則不是討厭，而是可惜居多，因為彭鑫月朔的時候，成績還是很優良的，每一次測驗排名和本身不相高低。