此中尼爾扣籃的時候，還將統統人都吸引過來了，尼爾冇扣進一球，他們一個個驚奇得目瞪口呆地抱抱腦袋，為他鼓著掌。

尼爾淺笑著迴應的話音剛落，運著球停止第二扣，運到罰球線四周，將球拋起來，接住就一次補釦。

尼爾接過球，朝著偶像點點頭，雙手緊握著籃球，站在三分線外諦視了會兒籃板，籃筐，行動連貫地起跳，後仰，三分脫手，第一球打在筐上，並冇有進。

隻是這類多愁善感跟著北卡州立大學路程的結束時，表示得越來越較著，可他還是儘量節製情感，歡愉地享用和偶像在一起的每一天光陰，或許某一秒，他的某一句話，他講的某個故事，就能竄改的平生。

邁克爾.喬丹望著尼爾微淺笑笑，不重不輕地拍拍他肩膀，這一行動的言外之意是對他方纔的表示相稱對勁，這也算是尼爾拜彆前給他留下的印象，他也通過簡樸的拜彆前的考覈對尼爾球技和籃球天賦有了更深切的體味，終究尼爾帶給他的答案是：公然冇看錯人。

尼爾持續演出偶像交代他的最後一項任務，扣籃十次。

“那要我如何做？”尼爾被偶像含混不清的問法，問懵了，因為學會的不但是籃球方麵的，另有精力層麵上的，彷彿冇明白，就詰問了一句。

尼爾點點頭，持續接過球邁克爾.喬丹傳過來的球，再次起跳，後仰脫手，這回擊感略微回暖了一點點了，第二投進了，邁克爾.喬丹為他將球撿來傳給他後，為他鼓掌加油打氣。

邁克爾.喬丹見到這一球，被尼爾驚人的彈跳嚇著了，一米九三的身高，竟然玩如許的行動，他本來想鼓掌，可又不想打斷尼爾，因為著算是對尼爾的拜彆前的考覈。

尼爾扣完以後，邁克爾.喬丹給了他建議：“尼爾，你非常優良，天賦也異於凡人，設法也相稱奇特，有觀點，但如果能再加強一下彈跳，你就能將某些扣籃行動做得更美好。”

此時現在的尼爾統統內心的憂愁都煙消雲散，這會兒底子冇表情再想和邁克爾.喬丹即將分彆的事，而是滿身心投入投籃中，因為偶像親身為本身撿球，這是一種甚麼報酬啊，必然得好好表示，就當在彆離之前，在偶像麵前留下一個好的印象。

邁克爾.喬丹見著如此好的射中率，為他撿來球很有傳球技能地傳給他後，便為他鼓掌加油打球。

“你和去另一塊球場，為我演出一下三分球、中投、衝破上籃以及扣籃，每一項十次。”

尼爾點點頭，見邁克爾.喬丹淺笑著退參加邊旁觀了。

尼爾伴同邁克爾.喬丹來到另一塊球場，邁克爾.喬丹淺笑著點點頭將球傳給尼爾。

尼爾持續停止衝破上籃，接下來，他冇在用簡樸的衝破後仰跳投和拋投了，而是揭示著高難度的行動，上反籃，強力大迴環拉桿上籃，空中右手換左手上籃，反手不看筐拉桿上籃……行動美好，並且對籃筐的感知度極高，射中率極高，十球射中五球，這一表示看得邁克爾.喬丹直樂嗬，每衝破一球，便會為他鼓掌。

“行，那你謹慎點！”

和偶像在外，尼爾感到這十天過得太快，眨眨眼，睜睜眼，一天就這麼過了。

尼爾第二項停止的中投，而中投他並冇有純真的挑選立定跳投，而是運球乾拔收球，後仰跳投，十次脫手，射中了八球。