不過，既然接到了黌舍這麼正式的電話，三個家長也不敢草率，感覺是不是黌舍裡真的來了個更可駭的小霸王，成果，到了後，他們卻看到了一身清臒，還長著一張好好門生臉的寧昀灝。

寧馨雪內心稀有，弟弟身上的傷必定是那幾個孩子打的，但那幾個孩子身上的傷，就不必然是出自弟弟之手了。

本身的孩子本身曉得，另三個孩子且不說成績甚麼的，平時不是善類，不欺負彆人家的孩子就是萬幸了，被彆人欺負的能夠性不高。並且，還說是三個一起捱了打，這就更加不成能了。

她不爭，是感覺那樣的人生太可悲，但現在，人家都欺負到弟弟頭上了，她若還是不爭，她另有甚麼資格做姐姐？

這類環境下，三個家長實在也是內心稀有的。

要說這些題目孩子之以是會有題目，實在大多和發展環境有關，簡言之，孩子如何樣，也是能看削髮長的本質的。

那也得看她同意分歧意了，盤算了主張，寧馨雪的態度也變得強勢起來。班主任這時看出不對，立即勸說：“寧蜜斯，小孩子打鬥罷了，不消弄的這麼正式的。”

班主任有燃燒，但還隻能悶在內心。可惜，他不曉得的是，正因為小灝冇有爸媽，隻要寧馨雪這個姐姐，她才更不能讓彆人欺負了她家的孩子。

想讒諂麼？

“這如何能夠是小事？我家孩子都成如許了？”

說到這裡，寧馨雪還一臉當真地看著他：“現在不是很風行嗎？到時候，我還打算著，讓校長把全校的門生都叫上，遲誤大師早操的幾分鐘時候，用直播平台，實況直播我弟弟給你們三家的孩子報歉。”

“那，如果大師冇有定見的話，就由班主任做個見證，一起去病院驗傷吧！”

想到這裡，班主任立即來的勸架：“唉呀寧蜜斯，你如許，不是讓我難堪嗎？”

一聽這話，班主任都要哭了。

可冇想到，寧馨雪竟然會反將一軍。

畢竟，這個孩子平時的表示就很好，並且體格方麵，也確切不像是能欺負三個不良少年的身板。

“微信平台發阿誰實在不太好。”

要的就是這句話，寧馨雪立即又扭頭看教員：“教員你看，他們說不是小事呢！看模樣我還是要讓我弟弟直播報歉。”

“我難堪教員你？如何說？”

“天啦！教員，你如何會感覺我是在威脅你呢？”“我隻是想要報歉罷了，並且，這不是你一開端就要求的麼？讓我家孩子報歉？”

以是，既然他們想要驗傷，那就來吧！

“能夠不這麼正式的嗎？”

她點點頭，一臉蒼茫的模樣。