我們常常是猜中了故事的開首，卻對料想以外的結局難以置信。

各有各的不幸，各有各的來由，

範仲淹的愛是:“酒入愁腸，化作相思淚。”

“您講的東西不但書上冇有，並且彆人腦袋裡也冇有！”

她在北城的長城上，看東風十裡，世人嬉笑，分外妖嬈，笑容樂濤濤。

他們都去了各自的大學一向想去見對方，但是，等聯絡的時候，他們的位置又更調了，他在她曾經去過的處所思戀她，她在他曾經走過的處所馳念他。

四級是朋友，

但是，愛的本質與真諦都是能動人肺腑的，沁民氣弦的！

很快，他的乘坐的客機已經到了，她早已提早一個小時參加了，他一出來，他們就緊緊相擁，久久不想鬆開，恐怕一放手就會分開。

此情無計可消弭。才下眉頭，卻上心頭。

“是的，傳授，我從小就很喜好!另有就是我發明您講的跟其他教員講的不一樣，”

此去經年，應是良辰好景虛設。

周星馳的愛是:“我養你啊！”

第三種境地

08

柳永的愛是:“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人蕉萃。”

以後的一年裡，因為要高考，他們的來信很少很少，幾近斷絕了。

我想說的是愛情的三大境地！

九級就是純粹的親人，也就隻要父母了！

為了不讓家裡為他操心和增加承擔，他除了在黌舍上課以外，就是到處找那種近似練習的事情，不但賺到了錢，還學到了很多社會知識，堆集了社會經曆！更成心義的是還熟諳了很多誌同道合的朋友，彆的，有一家公司的總經理非常的看好他，他才大二，阿誰總經理就說畢業必然要去給他幫手，去給他的公司給他當助手。因為有一點就是他的才調跟本身的女兒有得一比，等女兒返來得讓他和她比一比，不然，她老是欺負她老爹！

二級算麵善，

她帶他去見她的爸爸，他也嚴峻了，但是見到卻發明，本來她爸爸就是阿誰總經理，他也歡暢了，安靜了下來，而她更感受這是冥冥中必定的，緣分是不會哄人的！

古往今來，愛的表達雖有分歧，

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人蕉萃”

04

緣分就是那麼奇異！

未完待續！！！

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人蕉萃”，此第二境也。“眾裡尋他千百度，驀地回顧，那人正在燈火闌珊處”，此第三境也。

就喜好到處逛逛，特彆是喜好走他走過的處所，走著走著就進了彆的一所大學的講座，一聽發明很風趣，從那今後，她每個禮拜都會去那邊聽講座，

“哈哈哈！孺子可教也！今後你來聽我的講座都坐第一排吧，我會專門給你留一個位置的，”

本覺得相愛於南北會很難很難在一起，冇想到，這纔是愛的方纔開端，因為緣分將近聚夠了。

因為不愛的人，各有各的不愛，

05

而我想要說的卻不是人天生功的三大境地，

會不會熱淚橫灑呢？

李白的愛是:“郎騎竹馬來，繞床弄青梅。”

實在，這統統跟往年冇有甚麼分歧，

因為這人間誰能把愛愛滿呢？

01

相愛相守

花自飄零水自流。

畢業那年，他爸爸想給他先容一個女朋友，

有的隻剩“等閒變卻故交心，卻道故交心易變！”

她喜好他的學富五車，詩書才華，陽光而開暢的詼諧總逗得她笑聲不竭，縱使冇見過，她都能感遭到他的不凡，是那種文武雙全胸懷弘願的男人。