嗯？

在蔣甜芽的把風下，祝窈總算是把嚴峻刺激的數學功課抄完了。

林芷漪成績好，分緣好，長相清秀，是衡中公認的校花，傳聞還彈得一手好鋼琴。從小就是那種家長口中的“彆人家的孩子”。

有同窗笑了。不止一個。

教數學的教員叫焦淑雪，已經四十多歲了，戴了副玄色邊框眼鏡，頭髮梳成一個小髻，看上去鬆散而聰明。

“這題的步調你彆寫一模一樣啊，如許教員會發明的。我省略了這步，你中間添上去…………哎呀，這劃掉的是我寫錯的步調，你不消也用心寫錯劃掉。”

有同窗感概。

來高傲魏的小公主算是開了眼界。真是三百六十行，行行出狀元。

哈？焦淑雪略張著口，也愣了一下。看著女孩兒淺笑的臉，讓她忍不住自我檢驗，是不是本身出的題太難了。

幾近統統的目光都落在了祝窈的身上，而她卻神態自如。

輕咳了一聲，抬手推了推鼻梁上的眼鏡邊框，接著說：“那行，祝窈同窗你先坐下……”然後目光落在中間兩排的同窗上，“有哪位同窗情願主動上來答？”

這平時自大的女孩兒，不像平常一樣看到打仗到本身的目光就低下頭，一雙水亮亮的大眼睛看著本身，彷彿微微含著笑意。

因而微微一笑，捏著粉筆，望著那小小的身影，非常善解人意的說：“祝窈，這題你上來寫吧。”

但是剛纔……他是不是笑了？

重點班的門生幾近大家都有預習的風俗，在班上，成績就是你的職位。上課麵對教員的抽問，答得好、被表揚的，同窗們天然戀慕；答不出來，教員固然不會說你甚麼，但是還是會下認識的感覺慚愧。

少年麵白如玉，眉若遠山，每看一次，焦淑雪就忍不住感概，這世上竟然有這麼完美的門生，成績好不說，還顏值逆天。

前桌許悠悠中間的男生忍不住低低說了一句：“好敬愛啊。”

眼神中彷彿寫著：“教員這道題我會做，讓我來。”

“不虧是林芷漪，看一眼就曉得如何做了，寫得真快啊。”

缺點呢，就是不太愛說話。

女孩兒身姿纖細薄弱，又嬌柔敬愛。

她本來就想著給這小女人建立自傲心，現在看門生一副急於表示的模樣，心領神會。

還是她看錯了？

原澤是9班的班長兼數學課代表，也是他們9班的高傲。

的確是老天爺的寵兒，並且是寵到骨子裡的那種。

固然祝窈是開後門出去的，成績也不好，有一部分教員不太喜好她。可焦淑雪還是挺喜好這個孩子的。比起她哥哥祝恒，隔三差五的打鬥逃課，祝窈的確是靈巧得不像話。

祝窈清算了一下廣大的校服，重新坐了下來，大著膽量，目光朝著身側的少年看了疇昔。從她的角度看疇昔，少年麵龐棱角辯白，下顎線清楚流利。

“大師溫馨。”

至於現在，焦淑雪出完題，籌辦抽同窗上來答覆時，就看到坐在原澤中間的祝窈坐姿端方，抬著頭，滿臉芳華活力。

他低著頭，墨黑碎髮遮住了他的額頭，眼睫斂著，看不清神態。

窗戶外的陽光斜斜照入。

祝窈皺眉。

把數學功課交到原澤手裡的時候，祝窈內心還是有些不安的。

她不敢肯定，又感覺彷彿是的，冇看清，也就不去想了。

本來還冇細瞧，現在一看，女孩兒自傲明麗，標緻得不像話。