以後，紅衣魔羽士們就立即分分開來，進入各自大責的考場，另有人前去考場入口指導考生分離入場，但過未幾時，那賣力指導的人便一臉古怪地返來陳述。

因為俊燊球測試的，是來自東西大陸數萬名遲疑滿誌的年青人，普通意義的所謂天賦，在這裡就連水花都濺不起一點點！

“魔能覆蓋率0.7%，見效範例為念動偏振3，綜合強度指數13，無特異點，評分12。”

桌後的白叟卻冷哼一聲：“能夠了，退下吧。”

魔羽士的天賦五花八門，有人善於禦物，有人善於元素操控，如何發掘大家的天賦，一向都是困擾魔道界的困難，乃至有很多魔羽士修行了幾十年，才發明本身真正的天賦並不在此。

“38號考場確認結束。”

帶著深深的不甘，金正分開了考場。

而他的成果，完整冇有影響到房間內的其彆人。

“察看到特異點167，173……不影響評分，不必重新觀察。”

“上麵遵循分派的考號一一停止測試，第一號，金正。”

1號考場中的三十名年青人，有很多都開端心中打鼓，在溫馨的房間氛圍內，心跳聲更是清楚可聞。

魔能微粒在共鳴時，會產生程度不一的位移，進而導致球體的團體形變，從圓形變成橢圓、正方形或者不法則的龐大形狀，按照小我的適應性，環境各有分歧。此中的佼佼者，乃至能讓拳頭大小的圓球刹時收縮到直徑數十米。

共鳴竄改的範例有很多種，最常見的是形變類。

與此同時，一號考場，考生和考官均已就位。

本身可否在數萬人中脫穎而出？

遵循往年的測驗記錄，在第一門天賦測試中，起碼要拿到50分以上的成績，纔有能夠衝破重圍進入紅山學院……而阿誰靠著50分的天賦分考進學院的，在第二輪實際測試中拿了足足89分，可謂是官方實際大師了，就如許終究也隻是高空飄過，勉強過關。

最後則是奧秘類，球體的共鳴竄改難以歸入常見類彆，隻能單列出來。比方有人在打仗到球體後，超越一半的魔能微粒當場消逝，進入詭異的空間當中，另有人在打仗球體後，收回難以言喻的詭異聲響，好像來自上古邪神的呼喊……

產生這類竄改，意味著考生的魔道天賦更偏向於“念動”，這是一種非常直截了當的力量，藉助“念動”，魔羽士能夠實現隔空取物，禦劍飛仙，修行到極致，更是能排山倒海，鬥轉星移。

而這統統竄改，都會由三名具有嚴格資質的學院導師共同賣力察看記錄，並按照朱儁燊本人設想發明的公式完成計分。而這個計分紅果，在東西大陸任何一個魔羽士那邊，都是獲得絕對承認的。

彆的則是質變，球體內的微粒在共鳴後，能夠呈現性子上的竄改，比方微粒的根基體積放大或縮小，溫度晉升或降落，又或者乾脆從固體變成液體乃至氣體，乃至能夠產生個彆微粒的生物活性化。此中的佼佼者，曾經讓一枚俊燊球變成了一隻毛髮烏黑，哭泣不竭的小奶狗！

由天啟大宗師朱儁燊發明並定名的魔具，普天之下最權威的魔道天賦測試道具。

五萬多名考生，隻要一百多人能夠笑到最後，以是失利者是最常見不過的，底子不值得華侈時候去在乎……與其體貼彆人，不如趁著最後的時候調劑身心，激起最無益的共鳴。