“嗯嗯嗯。”杜悠點頭如搗蒜，咦不對等會，為甚麼容杳說這三個字的時候那麼意味深長呢，特彆是阿誰“日”字……“嗯？？？”她猛地睜眼，就對上容杳戲謔的眼神，臥槽臥槽臥槽，該不會真的是她想的那樣吧！

杜悠本來是很想上符術課的，但是當她來到符術講授區的時候，腳步就幾近飄了起來，這不就是她賣了容杳的處所麼，當她在幾個符術教員中間看到容杳的時候，也就明白容杳為甚麼會呈現在這了。

進了課堂後，杜悠聽到容杳一聲“關門”，她乖乖地“哦”了一聲，退歸去關上門，再回身時俄然腰間一緊，待她反應過來時，已經被容杳“門咚”了，身後貼著冰冷的門板，腰上則是熾熱的手掌，杜悠微微昂首，鼻尖就觸碰到容杳近在天涯的唇瓣，她不由屏住了呼吸，倉猝低下頭。

容杳熾熱的氣味逼近，他俯下身靠近杜悠，讓杜悠避無可避，杜悠忍不住今後縮，整小我緊靠著門板，此時的容杳讓她感受太具侵犯性，與平時的和順完整分歧，她竟然有些慌。

杜悠一邊羞怯捂臉一邊欲哭無淚，她彷彿明白了容杳說的“惡補”了，這底子就是在惡補他的□□！

杜悠：“……”

固然隔著窗戶，杜悠都能聽到她們嘰嘰喳喳的聲音，容杳轉頭，目光淡淡地掃了窗外女生們一眼，她們頓時噤聲，今後退了幾步，但是卻冇有分開，這時一其中年男人走入視野，他奇特地看著圍在這邊的門生們，一轉頭看到課堂裡的容杳，從速叫本身的門生們走，可一個個仍然目不轉睛地盯著容杳。

在腳步聲已經到達門後，杜悠已經視死如歸的時候，暴風驟雨般的侵犯俄然停止了，杜悠愣愣地靠著門板，看著容杳若無其事地坐下來，拿出版本和筆，用淺顯教員對門生的口氣對她說：“還不過來。”

容杳遠遠地就在就在人群中瞥見了杜悠，見她低著頭縮著身子，彷彿如許他就看不見她了似的，他嘴角勾起一抹淡淡的笑意，目光輕掃過她，冇有多停一秒。

杜悠好想哭，這就是賣了容杳的代價嗎，她不想成為黌舍眾女生的公敵啊嗚嗚嗚嗚~

符術班按照天賦品級分了十個班，杜悠站在十班的步隊裡，儘力縮減本身的存在感，可她也不想想，或人是為了誰纔來當教員的。

“不消了，我教十班，有難度才成心機。”

統統人來齊後，校長對容杳問道：“容教員，你看十個班，你想教哪個？”校長想了想，指著一班，“要不就一班吧，一班都是天賦最好的。”

感遭到熾熱的呼吸靠近本身，杜悠的眼睛閉得更緊，直到耳邊響起那降落性感的聲音，好聽到耳朵有身。

嗯，吻個正著。

容杳方開口，杜悠就閉上眼一副視死如歸的神采，語速max：“我我我我是有苦處的你要信賴我我我我也不想如許的我我我我轉頭也陪你一日遊不三日遊五日遊都能夠！”

【恭喜宿主完成埋冇任務，獲得積分嘉獎300】

如果冇產生杜悠賣了容杳這事，杜悠也會很高興的，但是……現在容杳目光一掃過來她都心虛得慌。

符術有分歧的範例，以是有分歧的教員賣力講授分歧範例的符術，每小我總有本身更善於的，這也是為甚麼容杳讓杜悠來黌舍而不是他在家裡教她的啟事，而容杳最為善於的是進犯型。