砰！

你班裡一本線60%？對不起，我達不到！

師說。

又有四五小我異口同聲，此次竟然另有一個女生在內，用實際施動表達了本身的不滿，援助劉明。

“內心明顯有不滿，連表達都不敢？搞成這副模樣，還求的甚麼學，還考的甚麼試！上了大學有了事情，也隻是隻會唯唯諾諾人雲亦雲的回聲蟲罷了！”

甚麼意義？

“古之學者必有師。師者，以是傳道受業解惑也。”

到厥後，全部高二六班裡，響起了整齊齊截的叫喚聲，短促有力，熱血沸騰，統統同窗都站了起來，不管男生還是女生，都竭儘儘力大聲呼嘯，彷彿要把胸口的那團憤激完整宣泄出去。

劉明把粉筆往講台上悄悄一丟，不偏不倚地鑽進粉筆盒，肅容道：“就說明天這事兒吧，如果你們統統人奉告我，你們尋求的‘道’，就是逆來順受，就是忍氣吞聲，就是麻痹不仁，那冇題目，大不了我給齊教員道個歉，今後你們持續跟著她好好學習，儘力高考就是了。”

這是指著鼻子罵他們不敷爺們呢。

“弟子不必不如師，師不必賢於弟子。聞道有前後，術業有專攻，如是罷了！”

“但如果不是……那麼你們奉告我，就在剛纔，你們把本身的‘道’，放在了甚麼處所？”

韓愈。

劉明嘿嘿一笑，這樓裡你最大的也就能找到曲興華，也好，到時候我來跟他說！

門開了，曲興華領頭，幾小我順次進入，課堂內再次寂靜，不曉得接下來會如何生長。

彷彿是有人終究反應過來，從課堂的後排傳出一聲吼怒，“我上不了一本線，彆遲誤了齊教員的名聲！”

莫非……那種難過，就是違背“道”的獎懲？

曲興華和幾個副校長，帶著肝火沖沖的齊玉芹來到高二六班課堂的時候，劉明頓挫頓挫的聲音，在課堂門外三五步便能夠清楚地聽到。

高二六班新上任的班主任齊玉芹方纔開口說了一個字，卻被劉明無情打斷。

劉明沉聲問道：“甚麼是道？”

“下課！”

隻此一句話，劉明毫不避諱地跟齊玉芹對視，毫無所懼。

班裡超越半數的男生先是一愣，隨即反應過來。

那麼好的孫教員，不幸遭受車禍。

這名門生，一時候竟有了“朝聞道，夕死可矣”的頓悟感，一拍桌子站起家來，大聲說道：“曲校長，劉明師兄說得對，我不喜好齊教員講授的氣勢，我們寧肯挑選自學，等候孫教員返來！”(未完待續。)

現在怕是劉明師兄也麵對危急，我不會再違背內心的意誌，我要說！

“但你們就這麼看著班裡的女生被趕出去？如果被趕出去的是你姐姐、你mm，如果躺在病床上的是你的骨肉嫡親，是不是你們仍然會這麼淡定地坐在課堂裡，連屁都不敢放一個？”

課堂門被一腳踢開，劉明大風雅方地牽著沈思萌的手，呈現19在門口。

大師本來要構造一下明天就去看看的，但冇想到黌舍很快給換了個班主任，一副傲嬌的模樣，言必談曾經的光輝，滿嘴都是冠冕堂皇的訓導，卻少了一點應有的情麵味。

劉明的聲音，在數十人的課堂內迴盪，看也不看齊玉芹烏青的神采，順手一拉身邊的沈思萌，指著她臉上未乾的淚痕，調子驀地進步了八度，厲聲道：

劉明漸入佳境，手上隨便捏了根粉筆卻並冇寫板書，“每小我的瞭解不必尋求分歧，所謂大道三千，各有分歧。你有你的道，我也有我的道。你感覺人生應當鞠躬儘瘁死而後已，我也大能夠隻求個安安樂樂，安閒由心。”