這話沈蘭天然是附和的，想了想將手伸進袖子裡，實在是從空間裡企圖念選出一對豌豆大小且圓潤非常的珍珠拿在了手裡，恰幸虧袖子裡掏摸半天，纔將兩顆珍珠拿了出來。

因為抱了孩子，小伴計不好站到沈蘭身邊旁觀，倒是掌櫃目不轉睛地諦視著沈蘭一舉一動，隻見沈蘭拿筆的手非常穩妥，並不是故作姿勢，看模樣的確是拿過羊毫的人，凡是第一次拿羊毫的人手是不穩的，不管如何樣都會顫顫巍巍，隻要風俗了以後拿筆纔會穩妥，彆的古時候讀書人寫字的時候，夫子顛末的時候會出其不料地抽走門生的羊毫，這個時候如果門生的羊毫被抽走了，先生就會獎懲門生打手板，天然冇有被抽走的門生就用不著受罰。

“娘子是籌算本身出質料，還是我們出質料？”掌櫃問道。

以是門生能不能拿好、拿穩筆實在是蠻首要的一件事情，現在沈蘭手裡的筆固然不必然抽不走，但是那模樣還是挺像那麼一回事情，以是掌櫃天然也就不自發高看了沈蘭一眼，公然時下的民風是女子無才便是德，但是真正能舞文弄墨的女子還是會遭到人們的尊崇，一個會拿筆並且又拿得穩的女子，如何能夠肚子裡會冇有墨水呢？但是一個斷文識字的女子又如何能夠是一個淺顯的農婦呢？

沈蘭愣了愣，現在她腦海裡隻要一個動機，她現在不會是啟用了特彆技術吧，就是阿誰賣金飾圖樣來發財致富的情節啊。

沈蘭很快就將本身要的模樣畫了出來，一個是珍珠耳釘，一個則是吊飾狀的，套耳朵的部位則是成鉤狀，直接能夠掛在耳朵上，掛鉤上麵是一節銀鏈子，連著一根銀針穿過珍珠，珍珠兩端都被鏤空的銀片包裹了起來，因為鏤空的啟事，珍珠和銀子相輝相映，做出來後應當很標緻。

“聽我家翔哥兒說你手裡有幾粒珍珠，想用珍珠來打金飾？”男人又問道。

不一會兒小伴計就領了一個留著小鬍子的中年瘦高個的男人走了出來，那人看了看沈蘭，才慢條斯理地開口：“小娘子想打金飾？”

沈蘭點了點頭道：“倒想打兩件釵和耳環戴戴。”

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聞言掌櫃點了點頭，然後問道：“聽我家翔哥兒說。娘子想將珠子鑲嵌進耳環裡？提及來忸捏。這珠子鑲嵌成珠釵到能夠。鑲嵌進耳環裡，還真未曾傳聞過。”

小伴計將裝有金飾的托盤端進櫃檯裡，然後將櫃檯外的門插上了插銷，這才進了前麵找人，這櫃檯差未幾到人胸口的位置，內裡光滑完整冇法攀爬，如許從內裡插上插銷後，內裡的人想要出來並不輕易。

沈蘭手裡的珍珠大小不規整，有黃豆大小的。也有綠豆大小的，數量也不過八顆，還真引不起人的貪念，天然這個也是沈蘭細心機慮過的成果。

這點沈蘭還是曉得。因而點了點頭道：“掌櫃放心，我這珠子本來就不是掌櫃鋪子裡的東西，天然不敢到內裡胡說了。”

“不曉得掌櫃可否借用下紙筆？”想了想，沈蘭籌算畫個耳墜子，再讓人來打造。

“娘子這珍珠也是從蚌殼裡找出來的？”掌櫃問道。(未完待續……)

掌櫃聽完沈蘭的話愣了愣，纔開口道：“須得看過東西鄙人定論。”