白善寶哀傷的皺眉，然後目光不由瞟向不遠處正藉著書的遮擋跟同桌玩耍的某一小我。

“纔不是呢，我看的是講仁義的書，可不是白二那種書。”

中午放學，白善寶和滿寶去領了飯菜後把白二郎堵在了廊下。

那又如何樣？

白二郎有些心虛，但他果斷分歧意種地如許的遊戲，“好玩的遊戲這麼多，你們為甚麼要想不開的去種地？”

白善寶假模假樣的讀書，等先生走了便抬高了聲音問滿寶，“你乾嗎不奉告我先生來了？”

滿寶道：“可你家失利了不會喝西北風呀。”

白二郎一傳聞玩，當即精力一振，問道：“甚麼大遊戲？”

“不是你說的當官要曉得農桑嗎？不然我也不會叫你，我直接叫我大哥做就是了。”

白善寶想了想道：“我家的地不在這兒。”

滿寶就從懷裡把那本書取出來塞進白二郎懷裡。

白二郎當即起家道：“我不玩兒，要玩兒你們本身玩兒吧。”

書房裡統統的書中，他最不喜好的就是農書了，偶然候看著看著還會睡著。

白善寶鄙夷他，“我們是那種人嗎？是有事和你籌議。”

莊先生隻晃了一圈就出去了。

白善寶竟然感覺她說的有事理，想想又不對，“那你的農書冇好處？”

當然，白二郎坐在倆人中間，如許的報酬他很少有，饒是白二郎一貫心大，此時也不由惴惴。

白善寶勸他，“這麼好玩兒，為甚麼不玩？既能學到農桑，又能給家裡掙錢，還能打發你無聊的時候，多好啊。”

滿寶一想也對，寫這篇論文的是個很悠遠很悠遠的將來人，他的確是按照有過的東西來寫，隻是對現在的他們來講，有些東西還冇有罷了。

白二郎眨眨眼，單手從懷裡把書取出來，翻開看了一眼，他昂首看看滿寶，直接翻了好幾頁看中間的，然後他就看到了印得特彆清楚的耕具。

三孩子便端了碗坐在台階上，一邊曬太陽用飯，一邊說話。

白善寶對峙，“我看的也是好書，你先說你看的書講的是甚麼？”

白善寶本來另有些活力，覺著她冇有做到好朋友之間應當做的通風報信，但見她一臉茫然的模樣，他又有些心虛。

“講的是如何進步農作物的產量。”

白善寶誇他，“你真聰明，我們還冇說呢你就猜到了。”

“是啊，但拿出幾畝地來試完一樣再試一樣也能夠呀，”滿寶道：“是你說你要學農桑，你家又有地，又有人，另有牛馬，我纔想起你來的。”

滿寶拿著書跟白善寶站在角落裡的時候還是一臉懵的模樣，她明顯不明白為甚麼她隻是湊疇昔看了一眼白善寶感覺很都雅的書就被罰站著上課。

以是滿寶點頭後必定的道：“你家必定也冇有。”

白二郎擺佈看看，問道：“那這些與我何乾？”

滿寶便也謹慎的往窗外看了一眼，然後就和白善寶說悄悄話，“很短長的一本農書，比我之前看的都要更詳細，也要更短長，有些東西還是現在冇有的呢。”

“我看的又不是壞書。”

“明顯是你也看課外書才被罰的。”

滿寶順著他的目光看疇昔，略微有些躊躇，“如許不好吧，坑人是不對的。”

白善寶表示思疑，“農書不都是按照現有的寫出來的嗎，冇有是七裡村冇有吧？”

白善寶興趣缺缺。