縣裡下來的那位冇有來東山村小學，而是去了大河鄉一中。

轉頭去跟知恩用飯說了說本身的煩惱，知恩也冇體例，隻道：“萬一新來的把你擠了，你內心不痛快也彆表示的太較著，彆獲咎人。”

升完旗便是門生代表的國旗下發言。下台的是個五年級的小女人，稿子是她本身寫的，很儉樸也很動聽，下邊門生聽得都非常當真。

春陽在上麵冇甚麼人脈，但她腿勤奮嘴也甜，一趟一趟的往上頭跑，上頭的人被她煩的不可不想見她天然就會把事情辦了。

莊稼都收回來，終究能夠鬆一口氣，上頭關於校長這事兒也終究有了個成果。

很快，春陽就從代理的變成正式的了。

可這黌舍那裡是說搬就能搬的！

不但名頭變了，人為天然也漲了！

早前爨海濤就提到過並校的能夠，春陽還想著今後就算並校也是彆的黌舍往東山村小學並，可如果東山村小學位置不睬想那誰並誰可就很難說了！

春陽：...

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知恩歇息回家來，見到她笑容滿麵那樣也跟著感喟。

一個黌舍幾十小我的時候還好，課間或者其他時候弄出的動靜不算大，可現在門生人數多了，甭管乾甚麼聲音都會特彆大，彆說外邊走大道的，黌舍四周的人家都聽的清清楚楚。

這一天，師生們早早來到黌舍，七點春陽拉響校鈴，統統門生湧到操場，在各班教員的批示以下隊。

十月中，黌舍清算的差未幾，春陽又開端帶著門生們在課餘時候收黌舍的莊稼。

這一天，東山村小學要停止建校以來一次正式的升旗典禮！

如果那小我能夠選的話，一個初中校長和一個小黌舍長，那必定是選初中啊，人家又不傻。

這些被打攪的人來黌舍找了春陽幾次，但願春陽能讓門生小點聲。

課文要讀，歌兒要唱，課放門生也要去操場玩，春陽不成能挨個堵上門生的嘴。

春陽很無法。

知恩笑嘻嘻湊過來攬住她的肩，回道：“你說的對，我不是人，真不是人。行，我現在陪你一起煩，你皺眉我就跟著皺眉，你感喟我就跟著感喟，你如何愁我就如何愁，行不可？”

黌舍的莊稼收完，村裡很多人家的莊稼都還充公完呢，郭家就充公完。

春陽處理不了題目也安撫不好村民，事兒天然就鬨到村長那邊。

但是豆包最後落到誰手裡她說的不算，都得看上麵是如何安排的。

春陽找人在黌舍校舍前打了個健壯又美妙的水泥升旗台子，旗杆子都是出去買的，旌旗掛上去一拉繩索就能把它升上去，立旗杆子的時候統統門生都去圍觀，春陽還順道給孩子們講了定滑輪，門生聽冇聽懂也不曉得，歸正都挺歡暢的。

“我現在這麼煩，你腦筋裡竟然還想那些，你還是不是人!”春陽氣道。

黌舍在村中間，當年選校址的人做夢都不會想到有一天東山村小學的範圍會這麼大，門生會這麼多。

實在大師內心都清楚，最好的處理體例就是搬校，把黌舍搬到村邊，如許門生在黌舍裡乾甚麼都不會打攪到村裡人。

如果事情得不到處理，由著衝突激化下去，對全部東山村小學絕對不是功德。

村長不能捅聾人家的耳朵也不能堵住門生的嘴，題目仍然處理不了，那就隻能往上頭反應。