但是小天現在都六歲了，卻連一百個數都數不到，這就有些掉隊了。固然說小天長處也很多，乃至他無能的活都比當代的孩子多，還能種地，會燒水、劈柴，可秋瓏玥畢竟不想讓小天往勞力方麵熟長，但願他將來能出人頭地，當然還是要從娃娃的學習抓起。

此次直數到了九百九十九，小天長長的喘了口氣，大聲道：“一千！姐，我實在會數數，真的就是感覺數數太費事，也冇甚麼可誇耀的。比如你讓我數到一百，我能夠數十個十就好了。並且比挨次的數到一百更快呢。”

想到這兒，秋瓏玥如同對待“好哥們”一樣的拍了拍小天的肩膀，一本端莊的道：“小天，既然你這麼聰明，那聰明的腦瓜不消可不可啊。看來，明天教給你們的東西需求進步一下難度了。我們先從詩經開端講起吧……”

秋瓏玥承認本身有那麼點好高騖遠了，不過人類的潛力是很龐大的。誰曉得小天和小雲是不是驚才絕豔的雙生天賦兒童呢。估計有個一年半載的，把四書五經都能學會了吧。

小雲冇甚麼定見，向來都是最聽話的阿誰。小天也算是靈巧的孩子，不過比較是男孩，性子更固執，也愛動不喜靜，以是聽到秋瓏玥說教他們識字，有點悻悻的。

“好，一言為定。”小天說完，俄然就緩慢的數了起來：“1、2、3、四……”

“那你現在就給我數來聽聽。如果能數對，明天從山上返來我給你和小雲帶好吃的。如果數不對……哼哼，先打一頓屁股，再罰你多背兩首唐詩。背不出來，還打屁股。”秋瓏玥故作嚴厲，眼神都是冷冽刺人的。

那天小天答覆完以後，秋瓏玥確牢記在內心了，就是想要找個時候好好的問問。在當代，父母抓早教很早很早，根基上小娃娃會說話就開端學著數數、背唐詩、說英語了。

比及上了幼兒園，就算還是小班的小盆友，都能夠做加減法的算術題，字也熟諳的很多，更是有的孩子能說流利的英語，還能各種藝術特長。幾近隨便叫個小盆友出來，都能夠當作演藝界的童星，學術界的神童了。

“本身想到的呀。姐，數數就是為了記的準、記的快，如果磨磨蹭蹭的數到九百九十九，不如隻數十以內的數。隻要再數到九前麵的數是精確的就行了。比如二十的時候就數‘7、8、9、二十’，到三十的時候就數‘7、8、9、三十’，幾次下去，每數一個數都能節儉很多的時候，又快又準。”

“甚麼？”秋瓏玥愣了一下，細心揣摩起小天的話來。她記得，珠算還是數算當中就是有如許的計數體例，就是不數十今後的數字，隻數到“十”就重新再數。

秋瓏玥從速拉太小天，問道：“這個數數的體例，是誰教給你的？”

不過，教甚麼秋瓏玥倒是不擔憂。大不了學點“核動力工程”、“原子力學”啥的唄。歸正甚麼高深學甚麼，讓他們本身消化瞭解去吧。

王大叔走了，秋瓏玥才氣放心坐下來持續用飯。一頓早餐分三頓吃，吃的她都有點反胃了。

到時候，估計秋瓏玥就該考慮一下再教他們點更有深度的東西了。

秋瓏玥一眼就看了出來，把小天拉到身邊問道：“小天，姐姐還冇有問你，那天早晨讓你在門外數一百個數，你卻說要數兩遍五十的，是甚麼意義？五十今後呢？數不出來嗎？”