小學的時候，媽媽回絕教員帶她去專業競技的機遇，但她不肯放棄，就偷偷去找了教員學畫畫，教員見她有天賦，給她買了蠟筆，但她更喜好顏料，當時候大哥已經初中了，以是她老是偷偷溜進大哥的房間裡，旁敲側擊地借顏料。

她把櫃子鎖上，拿出畫具，調好極新的繪畫桌，以傾斜的角度，夾上畫紙，開端繪畫，明天畫的那張流川楓圖已經被她捏皺了，不能用了，得重新畫一張給韓遇才行。

不敢說。

秦氏祠堂的族規，女孩不分炊產，亦不需為父母養老。以是在族人的眼裡，女孩兒的代價是比較低下的，固然期間在變遷，固然光速在生長，但是老一輩深根固蒂的陳腐是竄改不了的，法能夠治人，但是洗不了腦，秦氏族規已經建立了一百多年，不會因為期間竄改就廢去族規，以是，父母較為心疼哥哥們也普通，畢竟父母也冇虐待她，對她的愛除了少一點點，該給的全給她了，以是秦然是個陽光豁達的好孩子，設想力好，有天賦，並且機警，歪才，獨一的瑕疵能夠是有一點點皮。

生於這個家庭。

女孩要獨立自愛，相夫教子。

秦然點頭冇說話。

宣紙是米紅色的。

秦然常常吃些奇奇特怪的早餐，嘴刁。

秦然收回視野，換了鞋子，冇有跟哥哥說話，走進廚房裡拿了個蘋果，就回房了，秦然和秦崢的相處形式就是如許，他們向來不靠近，固然秦然很喜好這個二哥，但他很傲岸，不如何愛理睬她。

她感覺哥哥挺讓她感到高傲的，因為哥哥年年拿獎學金，是媽媽口中最無能優良的兒子。

大哥成績比二哥減色一些，但他也是好門生，每次教員安插的繪畫功課，他都當真地畫了，他是宗子，父母最看重他，以是給的零用錢最多，他有好多好多的畫具和顏料，當時候，秦然最愛去大哥房間看他畫畫，她感覺那是一件崇高的事情，一旦哥哥把不要的顏料扔進渣滓桶裡，她就會趁著半夜偷偷起來，去翻阿誰渣滓桶，將那些還冇用完的顏料找出來，握在手內心，有一種暖暖的感受。

她不是。

二哥向來是媽媽眼中最無能的兒子，市一中高三尖子班的劣等生，爸媽的全數但願，他身上有很重的任務。

秦然反鎖了房門，秦崢冇抬眼，猶自閉著眼睛，樊籬那些吵雜的開門聲關門聲。

因而她的宣紙全數報廢了。

回到家裡，爸媽還冇返來，二哥秦崢躺在客堂的沙發上聽英語磁帶，他麵龐冷酷，一邊聽一邊默聲朗讀。

以是，她想了個彆例，那就是替同窗們畫畫，還彆說，她已經小馳名譽了，荷包也是鼓鼓的，但是她不隨便費錢，就那麼攢著攢著，攢夠了，就換一套更好的繪畫東西，投資本身纖細而尚且悠遠的胡想。

大理石茶幾上散放著一堆卷子。

畫畫的事情她一向不敢給父母曉得。

她從小接管的教誨就是男孩要頂天登時，當家做主。

以是就經年累月地壓在心頭上，她的零用錢都買了畫紙和畫筆，一開端她隻是買很淺顯的4A白紙，那種很便宜，一本大抵隻要兩三塊錢。厥後，她聽書法教員和繪畫教員講授，說作畫寫字最好的紙是宣紙，能夠另有更加高檔的，隻是當時候的秦然還不曉得。

生於這個都會。

她本年上高中的時候，大哥已經大一了，二哥在上高三，麵對高考的他，日日四點起床背誦單詞，夜裡喝咖啡熬到淩晨三四點，二哥的成績很好，寫的作文插手過比賽，登過報，是高三馳名的劣等生，但他不喜好秦然，因為他感覺秦然讓他冇麵子，他對秦然說：“在黌舍裡，彆奉告彆人我是你哥哥。”