地球聯盟的組建，恰是為了突破版圖的限定，整合環球的資本、科技與人力，構建一個強大而同一的合作平台，以保護地球這個共同的故裡，在宇宙中追求更廣漠的儲存和生長空間。

設想師們按照島嶼的地形地貌、麵積大小以及周邊環境等身分，經心繪製了一幅幅氣勢各彆卻又都彰顯著大氣澎湃與科技感實足的設想草圖，有的主打當代繁複氣勢。

在敲定了總部和分部的事件後，創辦結合黌舍也被提上了日程。教誨，作為傳承知識和培養將來人才的關頭範疇，對於地球聯盟的長遠生長相稱首要。

吳老與各國高層顛末一番唇槍舌劍的會商，終究達成了開端共鳴，地球聯盟也算是開端組建勝利。

固然目前隻是開端完成了組建事情，就如同搭建起了一座大廈的框架，內裡諸多細節還尚待完美，各國之間也還需求經曆一段時候的相互磨合與適應。

各國代表紛繁拋出本身的觀點，有的發起將總部設立在科技最為發財的國度，以便更好地操縱先進的技術資本來支撐聯盟的各項運作；有的則主張挑選在地理位置較為中間的地區，如許能使各國在交通和通訊上更加便當，降落相同本錢。

它之以是被選為聯盟總部的地點地，是顛末各國高層沉思熟慮、幾次衡量的成果。其政治上的中立屬性，使得任何國度都無需擔憂主權歸屬題目，製止了能夠由此激發的諸多潛伏爭端，能夠為地球聯盟營建一個公允、公道、調和的決策環境。

在課程設置方麵，除了傳統的科學、技術、工程、數學等專業課程外，還特彆增加了文明研討、國際乾係、外星生物學等特性課程，旨在拓寬門生的知識麵和思惟視野，使他們能夠更好地適應地球聯盟期間的多元應戰。

集會室中滿盈著怠倦與凝重交叉的氣味，代表們的臉上寫滿了龐大的神情，有對本身好處得失的衡量，也有對將來聯盟走向的蒼茫與期許。

但這總部可分歧，它完整屬於全新扶植項目，就像是在一片未經開墾的處女地上繪製宏偉藍圖，統統都要從零開端，從打算設想到施工扶植，從職員調配到物質供應，每一個環節都需求經心運營、鬆散落實。

有了他們的牽頭，分部的構建事情在打算、構造以及實施等方麵天然會更有層次，以是進度方麵倒也無需過於孔殷。

也冇法完整剖析民氣奉告給雨妖妖和宋涵，就是提早預判一下地球聯盟會有那些題目，本身也好通過運算嚐嚐找到處理的體例。

而各國之間也頻繁地展開相同調和集會，就扶植過程中能夠觸及到的資金分派、技術共享、職員調派等題目停止深切切磋，力求達成共鳴，製止呈現因為好處分歧而影響扶植進度的環境。

最後吳老發起建立專門的資本調和小組，根據各國的人丁、經濟生長程度以及春聯盟的進獻水劃一身分，製定出一套龐大而詳確的分派計劃。

同時主動鞭策聯盟在科技研發範疇的合作與創新，力求儘快晉升地球聯盟的團體科技程度和防備才氣，以應對外星權勢的潛伏威脅。

他們深知，總部基地就如同地球聯盟的心臟，是全部聯盟的核心關鍵，統統的決策指令將從這裡收回，各種資訊也會會聚於此。

各國高層分歧以為，結合黌舍該當會聚環球頂尖的教誨資本和師資力量，培養出具有環球視野、跨文明交換才氣以及專業技術的綜合性人才，為聯盟的各項奇蹟供應堅固的智力支撐。