以是，如何難如何出！特彆是數學，固然達不到奧數程度，但也差未幾了。每年均勻程度也就是合格。滿分年年有，但是如果附加題也全答對，達到120分的，每年也就一兩個，好了三四個。

此次英語試題也比較難，但是英語這個東西，說難就難。說簡樸也簡樸，特彆是小學英語。除非不開竅。不然隻要刻苦的孩子，根基都能得高分，以是題必須出的難點，才氣拉開間隔。

“行啊！又是滿分！”

她得好好熟諳熟諳這個孩子，跟她切磋切磋書法。

但是她的心仍然冇有放下，數學語文都不錯，那英語呢？哪有那麼多精力樣樣好？

“我剛纔去看了，全滿分！兩個！”

“是真難，本年均勻分比客歲少非常，但是再難也架不住門生聰明啊。”

但是這是那裡？這是都城啊！雙語幼兒園各處都是，家長文明程度也高，家庭前提再好，出國旅遊都是常事，想找個英語流利的孩子，底子不是難事。

如果這孩子隻是語文好，但是字不這麼標緻也行，把精力都放在學習上，科科滿分，也不算希奇，他們重點班，一半的孩子都能夠！

“少非常？那是真難。”

三寶現在比長生矮半個頭，看模樣也就*歲，這如果也來月朔報導，可真是神童了。(未完待續。)

“不是說本年的題很難嗎？如何另有兩個？”又一個教員問的。

她本來覺得這孩子得偏科，以是纔有了幫手的心機。冇想到，人家數學都有奧數程度！

“我就是不放心。看看。”她就是不放心，她也不曉得偏不偏科。

“你們如何曉得我的名字？”前次不是叫如此的嗎。

他們黌舍，生員合作太狠惡，以是出題的時候，儘量往難了出！不然大師都滿分，還如何提拔。差一兩分也不可啊，家長不平氣，上門來討情，他們也很難堪。

長生轉頭，三寶都笑了，真的是唉！他們以後去了碧玉軒好幾次，都冇有遇見。

長生轉頭，本來是他們，吉利三寶啊。叫甚麼來著？吉利快意，長生四周掃了一眼，很好，阿誰意意冇在。不過：

“前次在碧玉軒，我聞聲有人喊你長生。”如如笑著說道。

這可真是出乎料想的聰明！她看那孩子的作文，筆墨流利，說話美好，更彆說阿誰比她功力高的簪花小楷！這得花多少時候練啊！

長生也是淺笑看著，這麼簡樸的歡愉，離她這麼近。

方教員頓了一下，冇出聲，算是默許了。一會那孩子成績萬一不好，她裝熟人，更好說話吧？

“哎呀，這麼短長！”

“呦。不錯啊。語文呢？”

本年隻要2個，此中就有那孩子！

長生第二天就接到告訴，明天去黌舍拿登科告訴書。

辦公室的教員都道著恭喜，方教員的臉上除了欣喜，另有讚歎，這真是個神童！或者，這孩子餬口在外洋？也不對，外洋如何會有這麼好的書法教誨？

陳老太曉得長生的成績，也是一笑而過，不太在乎，考第一是應當的。

“如許啊，那但願今後你們也叫我長生，我不但願彆人曉得我是如此。”長生也笑著說道。她現在比拍電影的時候長高了很多，麵龐也長開了一些，再加上打扮氣質底子不一樣，以是現在幾近冇人能認出她是如此了。

大師會商了幾句就算了，再難再滿分又如何，小升初罷了，他們冇有興趣看試卷，也冇有興趣探聽孩子叫甚麼。這如果高三摹擬測驗，他們倒是有興趣曉得。