老秀才持續抽查其他門生，除了陳剛正結結巴巴地背完整，其他孩子冇背完都捱了打，老秀纔對他們固然不像對原月打得那麼多那麼狠，但也一個個痛得哭爹喊娘。

她攥緊手裡的書，咬牙切齒地問陳剛正：“為甚麼教員不查抄《三字經》的背誦。”

小鬼們玩了一會兒就乖乖回到本身的坐位上，點頭晃腦地開端背書。她為了擺脫當前這糟糕的境遇，也開端背書，但是一翻書就被滿目繁體閃瞎了眼。老秀才正在科舉班裡滾滾不斷地講課，她隻能把求救的目光投向方纔熟諳陳剛正。

繁簡對比、背書、認字、默寫，第二天抽鞭子……一週後她已經把五本發矇讀物爛熟於心。週一老秀才按例來查抄背誦的時候，被她敞亮乃至炙熱的目光嚇了一跳，儘力做出嚴肅的模樣說：“原月，把《三字經》背一遍。”

持續抽了三十鞭，這是書院的最高獎懲了。老秀才抽到手臂都酸了，原月卻在全部過程中都一聲不吭，目視火線，除了眼圈微紅冇有任何非常。

老秀纔對她的學習進度非常吃驚，她明顯該是不識字的。俄然貳心生一計，說字讓她些，成果發明隻要在五本書中呈現的字她都能夠很醜但是很精確地寫出來，但書以外的字就一竅不通了。

“姐姐，疼不疼？”七歲的周正怕怕地問。

“教員，我底子連字都還不認得。”原月倉猝辯論。

她是地隧道道的初學者，不知下筆前該蘸多少墨水，成果筆尖一碰到紙就染成一個大黑團。她也不焦急，一次次地減少墨水量，等寫出一個歪歪扭扭但不會散墨的“一”字時，約莫又疇昔了半個小時。

老秀才麵無神采地摸摸鬍子，道：“把手伸出來。”小皮鞭束裝待發籌辦抽人了。

等原月心對勁足地將繁簡對比弄好，籌辦背書的時候，老秀纔出去了。她眼皮一跳，公然就聽到老秀才叫她的名字，“原月，你先背。”

“現在我能夠去內裡阿誰班了吧。”她問。

“哇！”小鬼們紛繁驚呼，“姐姐好短長，我們被打一鞭都疼死了，姐姐被打這麼多下都不疼，姐姐是石頭手嗎？”說著又想去摸她的手。

在認字和練字之間她毫不躊躇地挑選前者，將《三字經》中的字每個寫上三遍，一邊寫一邊記字形。重新寫到尾後，她又開端全篇默寫，默寫了三遍。抬開端時天已經微亮了，她從速放下筆，揉揉酸澀的肩膀，回到床上抓緊時候睡覺。

老秀才心中有了計算，對她說：“等你甚麼時候把字認全並且寫好了再提調班的事。”

她站起來先順暢非常地背出：“人之初，性本善；性附近，習相遠；苟不教，性乃遷；教之道，貴以專。”然後絞儘腦汁地回想前麵的內容，磕磕絆絆地念：“孟母……養不教，父之過……玉不琢，不成器……一而十，十而百，百而千，千而萬……”完整熄火了。

塗完藥，她從書包裡翻出一疊宋媒給她買的宣紙，將桌上亂七八糟的玩意全數堆到角落，嘴裡含了一根糖葫蘆，開端挑燈夜讀。

原月死死咬住唇，固然手臂被抽得痛死了，但是她小時候學武受的苦不比這少，咬咬牙挺疇昔就好了。

傍晚放學，原月垂著胳膊回到家中。她把胳膊遮得嚴嚴實實，不想讓宋媒看到，她曉得宋媒多寶貝月兒，看到她手上的傷還不得去找老秀才冒死。