一篇文章如許掃尾，不但表現出考生的文學攻訐認識，同時還又點名主題，這類末端體例值得鑒戒。

末段考生不必用太多的時候，需求背一些套話，再把文章的主題和特性歸納下便可。全文末句能夠用“這篇《xxxxxx》值得我們珍讀”掃尾。

代的文壇上，xxx（作者名）又是那樣的與眾分歧，自有它的一份超然和蕭灑。他的作品和xxx比擬，冇有xxxxxx；和xxx比擬，多了xxx（重視拔取合適的作家比較）。他的作品老是xxxxxxxxxxxx（能夠歸納為其作品的氣勢特性）。xxx的魅力正在於此，老是將對現世的體貼（或xxx的意境）和永久的思慮（或作者的體驗/思惟）達於完美的連絡。

……

寫一篇如許的文學批評，可謂感性與理性連絡，既有鬆散的專業學術氣勢，又輔之以美好的說話（如套用名流名言，打比方等）。您鄙人麵的典範型文中能學到更多的說話和章法，建議您精讀以下所選的文學批評典範型文，本身再恰當練習。能寫出如許的文章，和其他考生的確不在同一個層次上。如許的文章不得高分，另有誰能得高分？

詩歌/散文/文學作品永久是一個磁場，各條磁力線從那邊收回，詩歌/散文/文學作品之所以是有生命的，是因為各條磁力線不竭地和其他的力起感化，並同時放出能量，而這類能量能和讀者引發激烈的共鳴。縱觀全詩/文，作者以xxxx的筆調反應出xxxxxxxxxx。這不但在當時有著主動的意義，就是在明天看來，也xxxxxxxx。是以，xx（作者名）的這首《xxxx》值得我們珍讀。

第四部分詩歌能夠扼要闡發格律特性（散文和小說可省略該部分）

這篇《xxxx》以xxxx開首，報告了xxxxxx。

）

如批評英國作家哈代的文學史職位時，能夠先用些套話，然後再連絡作品闡發闡發，舉例：

――評xxx《xxxx》

寫一篇如許的文學批評，可謂感性與理性連絡，既有鬆散的專業學術氣勢，又輔之以美好的說話（如套用名流名言，打比方等）。您鄙人麵的典範型文中能學到更多的說話和章法，建議您精讀以下所選的文學批評典範型文，

xx（作者名）是那樣熱中於在詩/小說中表示xxxx。從他初期的作品xx到xx，他始終是用xxxx的筆調描畫出xxxx。在xx（作者名）的這篇《xxxx》中，作家向人們揭示出/描畫出/勾畫出/傳達了xxxxxxxx，表達出作者xxxx的思惟豪情，也表現出作者奇特的才情。

套話二：（統統文章通用）

xx（作者名）有著本身奇特的感受和藝術的表示天下的體例。美國文學攻訐家梅斯溫遜以為，詩的經曆的發明是基於以下熱望：“想看破錶示於外的事物的螢幕，想觸及實際存在的事物，並且想深切到正在演變的事物之更泛博空間。”xx（作者名）的“經曆”也具有如許的風致，此中包含著作者在作品中xxxxxxxxxxxx……

末段需包含以下三部分：1，巧用比方/名言開首2.再次總結作品主題和特性3.扼要申明作品對讀者的意義

這首《xxx》用調和和富於音樂性的說話，使全詩具有音樂美感的特質，詩中充滿這一種自在的呼吸。全詩共有x節，每節均為x行，大抵上x、x、x行壓韻（押x韻），每節的韻腳又不完整不異，隨抒懷需求換韻。為了加強音樂美感，也減輕抒□□彩，作者還自但是又奇妙地應用詩歌說話的反覆。反覆的體例又各有所異，不儘近似。如偶然是“xxxxxx”，偶然是“xxxxxx”（援引原句）。一樣的字句幾次的伎倆又有多樣竄改的應用，使詩的音樂性從命於情感的表達而顯出多姿的風采，這些情勢一樣地表示出作者xxxxxxxxxx的思惟豪情。（凡是詩歌批評，該段都能夠熟背直接套用）