小傢夥聽得非常鎮靜，水靈兒說隻要他把每天她教的都記得，另有背熟她教的詩和意義，每天下課演出完把戲後，給他講故事。

現場的大人全驚奇了，念出一千多字就行了，還會背詩···

水靈兒一刹時的風華揭示，讓兩民氣···震了一下，接著驚奇看著她，一百萬兩？心底···不太肯定，當今天下，有多少人能做出一百萬兩的書畫？

實在，他們倆的書法很不錯，隻是，向來冇在外人麵前寫，另有，向來冇靠書法贏利贍養本身。

水靈兒挑眉，心底喘測他的話，半響，揚起一個淡笑“我的書法普通不賣，因為····普通人買不起，你真的找我寫？”

而蔣元慶賣力照抄一份放在蔣家，如此金典的兵法規子，如何能不記錄下來？

前三個孩子講出七八個文章的意義，隻是秦錦澤再問兩遍就不是很明白了。

常恐秋節至，焜黃華葉衰。

又送天孫去，萋萋滿彆情。”童音頓了兩秒再次念出，隻是眼睛不敢看大師，除了本身的父母與水靈兒。

第二天下課後，秦少樺與石陌軒過來找她談天，秦少樺一臉難堪樣，欲言又止看著水靈兒。

“豪兒還會甚麼詩？背來聽聽？”秦錦澤出現一副馴良的神采，柔聲問道。

輪到秦子豪，秦錦澤淡問“豪兒說出第一篇文章是甚麼意義。”

秦子豪也不例外，小臉些許嚴峻看了一眼本身的爹孃，然後不自發看向各位夫子，最好把眸光看向水靈兒。

兩人的互動當然大師都看到了，隻是冇說罷了，心底卻獵奇，傳聞子豪很喜好那女夫子呢。

“曾經，我的一副書畫，賣了一百萬兩。還要找我買賣嗎？”水靈兒緩緩地抬眸一笑，眉梢間嬌媚實足，慢悠悠地轉過身子輕移腳步坐在離她比來的凳子上麵，行動文雅安閒。

第二考覈，比的是講出課文的意義。

陽春佈德澤，萬物生光輝。

秦子豪恭敬點頭，看了一眼本身的父母然後看了一眼水靈兒，纔看著第一篇文章，然後昂首小嘴道“講的是一小我去了外埠，分開家，分開家人，早晨看著玉輪想著家。”

水靈兒講課，那書上的內容隻要與某些詩詞意義差未幾或一樣的，水靈兒都會寫一首詩給秦子豪念和記著。

秦子豪一口氣連接念出七八首詩，每一都城是絕句，工緻，有兩三首比較簡樸易懂，但是，大師已經夠震驚的了。

第九，十篇，已經五六百字了，直到···童音整本書唸完，統共一千兩百多字，大師心底震驚，一個多月熟諳一千二百多字，是甚麼觀點？平時，剛發矇的孩子隻熟諳一兩百字算是大才了···

“昂首望明月，低頭思故裡？豪兒會唸詩？”秦錦澤柔聲問，臉上神采再次溫和了一點。

少壯不儘力，老邁徒傷悲。”童音嚴峻，低頭念出彆的一首，世人再次震驚。“離離原上草，一歲一枯榮。

青青園中葵，朝露待日晞。

這···發矇一個半月多一點···這都不止三百字了···唯有快意心底衝動，冇想到···她真的能夠教出本身的兒子如此短長···第七八篇，世人不淡定了，聽著童音熟諳的讀書聲，眸光卻驚奇看著水靈兒。

兩人怔愣一下，她···現在的氣質，不是前兩次自傲，慵懶，現在是彆的一種風情與文雅，這···明顯淺顯的麵龐，現在卻讓人感覺嬌媚，淡定····