白狀師便笑道：“行，入門了！有戲！”

薑曄很快就明白了，測驗離實務遠著呢，本身要學的東西還很多呢。

薑曄記事不記人，這下終究想起來了，確有這麼碼子事兒。便拍動手笑道：“我曉得了，我曉得你是誰了！我們李教員說過的，一班有個同窗半路削髮，快高考了要轉理科，如何勸都不聽，校長勸都冇用，那人本來就是你啊！神人啊！佩服佩服！”

這當事人卻朝著薑曄走過來了。在薑曄麵前坐定，便問道：“您也是狀師吧？”

薑曄跟著白狀師“學藝”，學習如何歡迎當事人，如何寫訴狀，並聽他闡發案情。

薑曄喝著水，俄然昂首問白狀師：“我想起來了，你說你是一班的，那我們都是理科的呀，可你如何上政法大學了？”

你爸爸看到你有明天就好了。

薑曄便說：“不是啊，我好著哪。我是去看個當事人，剛走，標的還挺大呢，我不能讓她跑了！”

薑曄便跟著他倆來到另一間辦公室。

躺在病床上的那位，她真是個成年人嗎？那麼小小的，很不起眼兒地裹在一堆被子裡，臉扭曲著，嘴裡喊著疼。

隻見房間內裡擺放著幾張寫字檯，坐了四五小我，白狀師一一給薑曄做著先容。

內裡有人拍門，老鄒便說道：“請進！”

崔狀師給薑曄安排的寫字檯，擺放在進門的左手邊。

白狀師也悄悄地說：“你不體味環境，聽我的。”

薑曄冇昂首，一心想把訴狀寫好，好讓白狀師不小瞧本身。

薑曄聽到此，便“哎呦”了一聲。

母女倆一樣的心機，卻誰都不說出來。說出來又必是一包眼淚。

我老爸看到我有明天就好了。

當事人出去了，先是環顧一週，卻拿不定主張要找誰。

這些日子，在她們的餬口中，眼淚太多了。

白狀師便笑道：“好，聽你的，我必然防著你！”

見白狀師大動兵戈的模樣，薑曄有些過意不去，想，我一個新人，這纔來了就引發這麼大的動靜，不太好吧。就悄悄跟白狀師說：“就如許兒吧，挺好的，彆轟動大夥兒了。”

來人說道：“是夠嚇人的。我們聽了也嚇得夠嗆。等我們趕到病院，人已經進手術室了。推出來時，大夫說，高位截癱，冇治了。此人就這麼殘了。孩子纔多大點兒呀？剛會叫媽。病院說，他們冇任務，說是病院的潔淨事情全都承包出去了，讓我們去找承包的那小我索賠。”

薑曄便安撫道：“冇事兒，即便是承包的，病院也不是全無任務。”

這就上班了――但是練習證還冇辦呢！白狀師可真成心機。薑曄內心暗笑。

本來是來谘詢的。谘詢隻收50元用度，有點少呢。

把薑曄的寫字檯擺放到正中間靠窗的位置，如許隻要一開門，起首就能看到她。