時候已經靠近蒲月初了,張斑斕在家療養這段時候,錯過了市裡停止的第二次摹擬測驗,但她本來就偶然再插手這些摹擬性子的測驗，主張大翅膀也硬,朱學林老兩口兒回了法國,朱瑜和張夢遙一貫的信賴張斑斕的氣力，張夢遠本來想說幾句,但考慮到本身一向不受mm待見，也就冇多說甚麼。

但明顯班主任教員對張斑斕這個刺兒頭熟諳的還不太深切。

班主任有點吃驚，一時說不出話來，倒是沈嵐先開口了，帶著不安的神情：“教員，不消難堪，看模樣斑斕的確是對我有很大定見。實在我冇事的，上不下台都無所謂。”

沈嵐垂下眼，暴露一絲淺笑，歎口氣說：“是啊……隻可惜，隻能讓她出出醜，冇甚麼本色性傷害呢。”

張斑斕搖點頭，摒除邪念，持續用機器平平古井無波的聲音唸叨著：“……意氣風發，乘風破浪，寒窗苦讀，十年一劍……”

張斑斕對此人冇好感，但還是按了按火氣，走疇昔硬邦邦問道：“甚麼事。”

班主任嗬嗬嗬地笑了，拍了拍沈嵐的肩膀，“你小子在我麵前說話還這麼一板一眼。”一邊說就一邊翻開抽屜去拿演講稿，多年當教員的經曆奉告他普通環境下這類出風頭的功德門生都不會回絕的，按他的意義就直接把講稿給張斑斕讓她下週下台就行了，不曉得校長為毛還叮嚀他必然要親身去收羅張斑斕的定見……

“那麼……感謝你了。”

“算了，那你曉得她家……”

“額，這……”

“……都辦好了？”

“非要我插手的話，把他換掉。”張斑斕麵無神采地看了沈嵐一眼。

“額……這個倒是冇有……”

“我回絕。”

接下來將近一週的時候裡，張斑斕都在家療養冇有去上學。她每天都旁若無人地大吃檸檬蘸老醋,吃到第四天的時候,胳膊上的玄色陳跡公然消逝了。朱瑜本來對這事很有微詞,但看到張斑斕“病癒”得這麼快，也就冇再說甚麼。

就如許，一個禮拜很快疇昔了。張斑斕查抄了一□體環境，發明矽化物身材公然產生了不小的竄改，還用少量洗衣粉泡了一盆水，伸手出來試了試。陳跡還是有，但色彩很淡，幾近看不出來，信賴過不了多久就能褪去。

另有整整一週纔是誓師大會，時候還長得很呢。

在這一週的時候裡，張斑斕把那些求送護膚品的女孩子的電話一股腦都交給了張夢遙，很快處理掉了堆在房間裡的那堆瓶瓶罐罐。不過據張夢遙反應，有個名叫“蘇姍”的女孩如何也聯絡不上，QQ和微信向來不答覆，手機也一向是關機狀況。

……話說這不就一測驗嗎……又是波折又是熱血的……= =

以是，致知講堂的這兩支麥克風，既能播放及時人聲，也能播放灌音帶。

也就是說，實在演講人是對著電腦朗讀的，讀出來的內容會先輸進電腦裡，而後顛末措置再行放大。這套設備在全部廣寧市也都算是先進的了，公辦高中裡隻要嘗試和寧大附中率先利用。平時課間操音樂、升旗時的國歌之類的也是通過這套設備播放出來的。

“……哈？”老班思疑本身聽錯了。

甚麼“鬥爭三十天，讓高考見證我們的光輝”“披荊斬棘，壯懷狠惡，敢叫日月換新天”“一腔熱血，萬丈豪情，我輩健步登金榜”……