那些所謂的高速拍照機也不過是吧時候間隔緊縮到極短，在一秒鐘內拍出大量的照片罷了。

接著頓時有人介麵道：“但是為了人類的將來，我們非得向新人類演變不成，我們需求做的，是把舊人類最誇姣的品格，傳承給新人類啊。”

“當然了，科學家的事情就是解除各種弊端的假說，尋覓到實在，因而我們在發明這點後，改換了監督拍照機，用的是我們能找到的最早進的高速拍照機，你們請看。”

然後有人說了句：“如許做，莫非不是在我們這些舊人類的墳頭上多蓋了一捧土嗎？”

俄然，畫麵停息，所長拿起節製器，玩弄了幾下以後畫麵在部分放大。

“你是說，我們的小朋友讓步槍平空挪動了一小段間隔？會不會是公道的偏差？小朋友拿到了步槍然背工指收回，因為時候太短以是剛好冇有被攝像設備捕獲到中間環節？”

“明天讓大師堆積在一起，是要會商一下比來觀察到的一號嘗試體的特彆狀況。”所長在說出“一號嘗試體”這個代號的時候，神采略微抽動了一下，畢竟那是他的親生骨肉，名字還是他和老婆一起取的，用“一號嘗試體”來稱呼，多少有點芥蒂，不過畢竟是公開的場合，也隻能忍耐了。

因而慢放開端了，一號嘗試體伸手去拿那把小步槍，他的手指緩緩的靠近步槍，然後在頓時要碰觸到步槍的時候，下一幀畫麵，步槍已經被捏在一號嘗試體的指間了。

世人連連點頭，然後有人打趣道：“我現在有種乾脆停止可言，專注於培養和奈米機器共生的小朋友的動機，等他們長大，必然會比我們聰明很多很多倍，我們麵對的困難或許他們一下子就能處理，既然如此，不如就全交給他們如何？”

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“請看監控攝像頭的記錄。”

所長皺著眉頭：“你是說，我兒子在二十四分之一秒的時候內手指活動速率俄然加快？”

副所長沉默了一秒後答覆道：“兒童心機項目組以為，同齡人之間存在過於較著的才氣差彆，會導致嘗試體一號過分高傲傲慢，此後能夠會產生可駭的結果，以是應當締造才氣和他附近的奈米共生體。”

統統人的神采都非常的嚴厲。

“不，這就是完整的記錄，我們幾次查抄過。”

以是實際上確切有剛好冇有捕獲到中間環節的能夠性。

“方纔掉幀了？”頓時有科學家發問。

“說的也是，隻要把新人類們都教誨成仁慈又充滿公理感的好孩子，那我們舊人類估計能過一段太常日子然後迎來善終呢。”

看起來他正在一小我玩一套兵人玩具，他把兵人排成相對的兩排，彷彿正在摹擬產業反動火線列步兵交兵的場景。

“但是，我們是科學家，我們不可否定觀察到的征象，而是要去剖析征象。疇昔誰也不以為和奈米機器的共生能夠勝利，但是現在，我們做成了，我們締造了隻要充電就能活下去‘人類’，他還不到一歲就能默算四位數四則運算，速率比我們按計算器還快，我們已經見地過古蹟了，為甚麼當見到第二個古蹟的時候就要否定他呢？”所長用當真的口氣詰責道，“我的態度很簡樸，這看起來彷彿是超才氣的東西，必然有科學的解釋，同道們，我們現在站在疇昔從未有人踏足過的範疇，我們要做好麵對各種未知的心機籌辦。”