這還真是一個讓人哭笑不得的成果。

模型構建……完美。

俄然間，格林豁然開暢。

長久地施法過後，一團淡淡的熒光呈現在格林手中。

“是了。就是這個！如果我本身都不清楚邪術的道理，不曉得邪術是甚麼模樣，就算神通模型再標緻，堆積起來的魔力也冇法有效的構成邪術。因為就連身為批示官的我都不曉得邪術長啥樣，兵士們天然無所適從。”

大量古板有趣的實際，聽得孩子們一臉茫然，但是在老湯姆的淫威之下，卻無人敢拆台――老湯姆信奉保護之神，固然神通才氣隻是三流，但是拳頭卻很硬！小湯姆用本身那常常捱揍的屁股賭咒，本身的爺爺搏鬥才氣絕對比他的施法才氣強很多。

格林：“不是邪術，隻是淺顯的三維立體座標係。”

一通百通。隻要明白了本身的題目出在那裡後，格林想要學習其他神通也就輕易多了。並且最首要的是，這個天下公然能夠“貫穿”神通！

“看來得抽暇去法師塔搞一些天然科學的冊本返來看了……”

看到蹦蹦跳跳的格林，老湯姆一臉懵逼。不就是開釋出了一個照明術嗎？至於那麼歡暢麼？堂堂超凡法師總不成能連個照明術都不會吧？

“也就是說……我現在需求的是回過甚去學習奇特版的天然科學？我需求去搞清楚這些神通當中的天然道理？”

方纔自行貫穿神通的格林對本身非常有自傲！

本來是如許啊！

本來神黃曆上隻要神通模型，冇有神通的道理，而格林現在貧乏的恰好是神通的道理。如果要描述的話，那就是格林拿到了導彈發射井的鑰匙，但是卻冇有導彈發射井的輿圖，拿著鑰匙也不曉得往哪兒塞！

對於格林而言，零環以及一環神通的神通模型完整冇有一點難度，兩三下就能記著。

格林俄然想起法師圖書館中的那些天然科學的諸多冊本，圖書館中九成以上的書都是那些東西。

“阿誰……格林先生。”就在這時，老湯姆俄然開口道，“您也是一名法師，您能為孩子們講授一下【照明術】嗎？”

“嗯……神通的關頭點就兩個：1、神通模型；2、對邪術道理的體味。邪術道理之前你們教員也已經講授了很多遍了，現在我想肯定一下你們的空間多少才氣。”格林在黑板上畫了一個三維立體座標係以及一個多少圖案，“已知前提如圖所示，請計算這條線的長度。”

手勢……完美。

“哈哈！勝利了！”格林沖動得跳了起來！

在遊戲中，玩家隻是將那些書當作了背景，畢竟那些書隻是一些知識，不是技術，看了也學不到技術。可現在看來，本來那些書纔是原住民法師的“核心知識”，而謄寫在神黃曆上的這些知識僅僅是一個“核心數據備忘錄”！

小我意誌=對兵士下達的號令，讓他們構成甚麼樣的軍陣，然後將構成軍陣的軍隊丟出去，構成邪術！

格林捏了一點磷蘚在手中。

看著格林在黑板上畫出的東西，台下的孩子們全數都茫然了。

格林站起家，走上講台。

格林愣了一下：“這個……不太好吧？”

與此同時，體係的提示音也同時呈現在了格林耳邊。

“阿誰……格林先生，這是甚麼邪術？”老湯姆弱弱地舉手扣問道。

明白這統統後，格林也就曉得本身該如何做了。