“是是是，我也這麼感覺。本來我籌算幫你報週末停止的市中門生活動會五千米短跑的，現在看來倒是能夠再加一項短跑。”葛紅梅美滋滋地盤算著。

“哎哎哎，好好好。你看，這下蹲籌辦的行動應當是這模樣的……”葛紅梅此時恰如淘金者，原覺得淘到了金砂，冇想到直接淘出金磚！那內心的衝動，難以言表，乾勁實足就給指導上了。

就算明天測試過分隨便，手記和電記之間的偏差大的冇邊兒了, 不按國際標準加0.24秒, 而是加上0.5-0.6秒來算, 承諾這個成績也根基能夠穩超12″80這個國度二級運動員的標準線了。

“明天開端晨跑跑□□就不消去了，到一號籃球場來，我們再抓緊練習一下，爭奪再有晉升。”葛紅梅頓時體味到了高三一班班主任賴青對承諾的愛好之情是如何回事了，現在的她看承諾也是越看越紮眼。

至於為甚麼承諾要說本身短跑更強――那是因為短跑的比賽時候太長了，繞著操場一向跑圈圈好費事；短跑就分歧的，十幾秒便能夠搞定，跑完以後半點不遲誤看書的。

……

第一，她的氣力擺在那邊；第二，鎮海中學的氣力擺在那邊；第三……小聲說，她姑父的職位擺在那邊（前文呈現過的市教誨局邵局長），這一名也是於公於私都但願承諾能夠在來歲的高考中斬獲好成績的。

固然這是手記成績，正式比賽的時候電記必然會慢一點，但是！

“冇有的事，首要還是因為我們體育課隻考八百米，我想著拿滿分就行, 也冇用高標準要求本身。”承諾伸手抹開因為活動而散下來的碎髮，“葛教員, 以是……我感覺, 還是短跑更合適我, 您說呢？”

葛紅梅也眼神閃亮地盯著本身一對一教了一節課悟性很高的這位好苗子――

再跑一次，承諾已經會利用助跑器了，為了不打攪普通上課的門生，還是是哨聲代替發令槍。

黌舍幫著搞定參賽證、插抄本週的市級比賽、向市體育局申請二級運動員資格、插手十月尾的省級比賽、向省體育行政部分申請一級運動員資格、一個月內考覈、六個月內審批（包含公示、批準、公佈、存檔四個流程），順利的話承諾四月尾或者蒲月初就能註冊勝利申請加分。

她回想著：【之前市中門生活動會的記錄，五千米是十七分多少來著？歸反比承諾前幾天的成績要好，但是百米記錄但是12″24――承諾儘力一把一定不能突破的！】

葛紅梅看著秒錶顯現的數字：12″02。

歸正現在展現在承諾麵前的許家廠子，隻剩一片焦黑。環境遠比昨夜表姐Q/Q裡說的要嚴峻。

畢竟

不得不說，承諾在人間過了十六年，對這個社會的明法則暗法則還是很體味的。

【我前兩年帶這一屆女門生的時候是瞎了麼？如何就冇發明承諾是個乾體育的好苗子呢？】葛紅梅現在恨不得捶胸頓足, 當然，門生們還在, 她不能有失形象, 遂深呼吸了幾次，笑眯眯地問走近的承諾：“是我的忽視，竟然冇早點發明你在體育方麵的天賦。”

承諾再添一把火：“葛教員，我感覺我起跑的時候行動有些彆扭，您給我指導一下……”

“這幾天我們飲食甚麼的重視一下，冇抱病吃甚麼藥吧？我看看一食堂那邊，課堂視窗我每天給你留三餐，彆的零食甚麼就彆（第四聲）吃了啊。”葛紅梅叭叭叭地叨叨，衝動得東北口音都冒出來了。