楚留夢瞥了麵火線遠去的奔馳，嘴角勾起一抹得逞的滑頭的笑容，但是並冇有立馬同意，隻是關了螢幕，持續等著公交車。

同時，他現在對這篇作文的作者感到非常的獵奇，他感覺對方必然是個飽讀詩書，脾氣溫文儒雅並且胸懷弘願的少年！有機遇必然要見他一麵！

他麵前是四個高大的老頭，恰是楚家大伯到楚家四伯，一人很多。他們每人手上都拿著一罈酒，要楚留夢把這些酒全數喝下去。

這黃石公決計打磨張良的觀點，並非是甚麼支流的觀點，能夠說是這個門生的一家隻見。

公交車很快就來了，四人上了公交車。楚留夢無所事事地玩了一局王者光榮，然後慢悠悠地翻開微信，不緊不慢地點擊了同意。

而這篇作文的開篇就是：

“我的天呐！”這時，有人驚奇了一聲，愣了半晌，俄然呼道，“高組長，請過來一下！”

《留侯論》是楚留夢本來天下的蘇軾二十多歲時寫的文章，是他初期的作品，而這個天下天然冇有。

一個封閉的房間內，決定著無數人運氣的高考閱卷事情正在停止著。

“如何了？”語文組組長走了疇昔。

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高組長本職是建業師範大學文學院傳授，天然看出這作文毫不是從那裡抄來的。因而連續讀了好幾遍，發明這個考生的程度的確令人汗顏！此人絕對是個奇才！

因為過分嚴峻，很多教員卻在精力上感到了非常的勞累，乃至另有人流了鼻血。

以是高組長走過來的時候，就猜想這能夠是一篇白話文試卷。

《留侯論》第二段，便是講張良碰到黃石公之事：

古之所謂豪傑之士者，必有過人之節。情麵有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而鬥，此不敷為勇也！

但是固然早有預感，但是真正的看到這篇作文的時候，他還是被作文震驚到了。

“叨教，這個能夠打滿分嗎？”那名教員神情衝動地指著本身的電腦螢幕。

這篇文章固然文辭精煉，但是立意稍有些平平，完整冇有厥後的老辣。並且冇有了蘇東坡的名聲加持，倒也不至於讓人一讀起來就驚為天人。

“滿分，當然是滿分！”高組長衝動地神采潮紅，原地搓手踱了幾步，俄然一頓腳，低吼著爆了粗口，“他媽的，作文為甚麼冇有附加分？”

語文作文組這邊，閱卷教員們鼠標滑動間，電腦螢幕上閃現一篇篇高考作文。

楚留夢感受本身現在就像被四隻大灰狼盯上的純真的小白兔。

“故深折其少年剛銳之氣，使之忍小忿而就大謀！”

對了，關於前麵的精華批評，我籌辦設定那些有營養的、或者回帖量破五十的的帖子，本身頂本身可不算。

但是楚留夢冇有答覆她，他不好解釋他規矩地保持間隔和幾句“偶然之言”都是成心為之，隻是在旁人看來“她”彷彿真的甚麼都冇做。

高組長眼中閃過一絲龐大的情感，滿分作文都是要顛末他這個組長親身審批的，但是此次從閱捲開端，還冇有呈現過一場滿分作文呢。

這篇文章的作者以為，黃石公讓張良替他河下撿鞋，不是要授予張良甚麼《黃石兵法》，而是看中了張良有超世之才，但是脾氣打動，便用心打磨於他。

天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無端加上而不怒。此其所挾持者甚大，而其誌甚遠也！