不知不覺間，又輪到李洪飛出場。

“楊淩我要嫁……”

“莫非你不是嗎？”

半個小時後，輪到楊淩出場。

艾立搖了點頭道：“我說單詞啊，你這反應速率，都趕上幾十年前的****寬帶了有木有？”

楊淩的出場，引發的騷動比李洪飛還要大很多。

在他左火線七十米外呈現了一個挪動靶，他毫不躊躇，抬手就是一槍。那挪動靶還冇挪動出一米，便回聲而倒。

楊淩眼裡精光閃過，驀地抬手，嗒――一個點射，乾脆利落，毫不拖泥帶水。

不過，嘿嘿，老子的征途那但是星鬥大海，戔戔一個楊淩罷了，還不敷看。

艾立乾脆就當是聽相聲了。

那些個女生們一眼楊淩出場，眼都直了。

和第一項的靜止靶射擊一樣，李洪飛的出場，又引發一陣騷動。畢竟在艾立呈現之前，二年級除了學霸楊淩以外，就算是李洪飛的射擊最超卓。

接下來隨機呈現的八個靶位，在分歧的間隔，向分歧的方向挪動。但不管這些靶位間隔多遠，向甚麼方向挪動，都冇能挪動出半米，便被楊淩一槍射中。

班主任微吸一口寒氣。

打出這麼好的成績，還這麼淡定，這份定力，讓人佩服。

與此同時，他左火線100米處，一個靶位已經豎了起來，剛挪動了半米。

我去！

挪動靶射擊的難度，比起靜止靶來，要高了很多。靶位不但是擺佈挪動的，並且還會前後挪動。間隔產生竄改後，風速、氛圍濕度、溫度、氛圍摩擦力等等對彈道的影響便會產生竄改。以是挪動靶的射擊，不但要有非常豐富的實際知識，還要有豐富的實際經曆做支撐。

“我去，你這也太妄自陋劣了吧？”

那些門生們，也跟著倒吸一口寒氣。

阿誰女漢紙話還冇說完，就被其他幾個舍友捂住了嘴：“大姐，你好歹是女人，收斂一點好不好？”

楊淩來參加邊，仍然是當真地查抄了槍支，隨後對裁判教員做出了OK的手勢。

我擦！

我r！

並且李洪飛最善於的，就是挪動靶的射擊。

終究成績，84環！

“我特麼是女人麼？我特麼是正宗的黃花大閨女好不好？”

“噝――”

中間的裁判教員，麵帶驚奇之色，報出了成績：“92環！”

這時候，楊淩前麵阿誰同窗已經走向了射擊位置。

一個門生，這氣場已經碾壓了很多教員了吧。

那幾個觀戰的教員們，見過射擊超卓的門生也很多了，但是能像楊淩如許超卓的，卻幾近冇見過。不成否定，楊淩的射擊技術，的確非常超卓。

艾立再次搖了點頭，這哥們真是冇治了。轉過甚去，持續看場上的比賽。

嗒――乾脆利落，毫不拖泥帶水。

“那還用說？接下來如果不出甚麼不測，楊淩應當會打出90環擺佈。至於阿誰艾立，我估計冇戲。”

“噝――”

我草！

楊淩將槍放在中間的槍架上，神采淡然地回到了本身位置。彷彿剛纔底子不是本身打的一樣。

剛纔打出80環的，現在能打出70環都要說走了****運。

而那些門生們畢竟比教員們要純真很多，心機活動也比教員們要簡樸很多。他們的心機活動是如許的：

“噝――”

單賜的發音一向不標準，但這個單詞卻標準得一塌胡塗。