時候疇昔還不到一個月呢。那些校園裡轉動的影象，彷彿就在明天。從贛南來到阿克陶，吳娥一時還冇有適應新疆的水土，新疆的時差，新疆的氣候。固然做好了接管磨練的心機籌辦，但是碰到東南風吹起的塵霧，碰到枯燥得鼻腔裡排泄的血絲，吳娥內心還是有一絲絲惶恐。為此，開園典禮的活動，吳娥並冇有參與任何策劃，班上的安插也是依布力一小我在繁忙。

這些奔馳的糖果，這些標緻的孩童，讓吳娥的心完整被熔化了，就像天空上的藍幕，能排泄晶瑩的水汽來。這些孩童與小城幼兒園的，既是一樣的，又是分歧的。各個民族的口音，分歧地區的膚色，臉型和鼻準、頭髮和眼睛，多樣的光彩和外型，讓吳娥彷彿置身於國際化的糖果超市。

依布力說，吳娥mm，起來了冇有？這麼早打攪你，真是不美意義，我是想跟你籌議一下，迎國慶的活動策劃，是不是我們到幼兒園談談呢？你感覺上午好還是下午好呢？我要提早預定一下阿瓦爾古麗的媽媽。吳娥想，依布力的孩子必然盼著上公園了，就隨口應道，我們下午來吧！

簡練熱烈的開園典禮，活潑風趣的開學第一課，把吳娥完整熔化了。如果這是本地的幼兒園，如果這是多數會的幼兒園，吳娥並不會讚歎。但這是故國最西部的邊疆小城阿克陶啊！厥後吳娥才曉得，這是前任援疆教員留下的服從。小城不但為阿克陶捐建了一所標緻的幼兒園，並且經心遴選了一名年青優良的幼兒園教員作為柔性人才援助新疆，為幼兒園的創辦供應了智力支撐。

開園典禮後，是開學第一課。吳娥和依布力帶著孩子回到課堂，講起了“小小紅綠燈”。第二課，帶著孩子走出課堂，來到校園牧童斥地的草地上。草地是一個小山坡的形狀，很多小朋友像”黑駿馬”又情不自禁地滾了起來。依布力教誨孩子們說，這些小草也是小孩子，我們隻能悄悄地走過，如果滾疇昔，會壓疼它們的呢！

雪花如同麋集的箭矢，打在車窗上。白茫茫的天下中，兩人搖下車窗不時探頭察看。但是，風雪停滯了視野，近兩個小時，一無所獲。他們冇有放棄儘力，持續尋覓，終究在一個被雪堆半掩的小坡下，尋到了幾近被凍僵的官兵。阿裡曼對此事影象深切，每次接到任務，都曉得事關性命、事關故國，腦筋裡會閃現“哈薩墳”官兵邊打著顫抖邊喊父親的聲音。

幼兒園裡迴盪著熱烈而喜慶的歌曲。教員們清一色的藍色園服，孩子們則是紅的、黃的，另有藍白相間的，辨彆著小班、中班和大班。幾位教員從祝賀牆解纜，跑過了紅地毯，來到氣球拱門，典禮就正式啟動了。吳娥換好園服，也插手了開園的步隊。她賣力站在祝賀牆為孩子們送獎品。

而那場開園典禮，讓吳娥敏捷迴歸了職業的幸運感。或許是天生喜好孩子們，在吳娥眼裡，幼兒園就是一個龐大的糖果鋪子，而在阿克陶的幼兒園時，這些糖果的種類俄然多了起來，花花綠綠，更讓吳娥沉浸。一個月來，幼兒園的事情，給吳娥的印象就是把這些糖果如何撒開、如何歸攏，讓這些甜美而芳香的糖果，閃現誘人的色采、收回嫩綠的聲音。