但是戈壁國已經排名第四了，並且另有那麼多種類的兵器。

“這便是當代化資訊的意義嗎？”

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【全數采取收集停止連接，技術水準活著界屬於搶先職位。】

【海灣戰役結束今後，這類全新的作戰形式敏捷成為了我軍生長的教科書，更是讓保持了40多年的軍隊軌製在一夜之間被全數顛覆。】

【1月15日，標緻國在石油國地區集結了六個航母戰役群，總計2230架飛機。】

【它就是有著當代戰役教科書之稱的海灣戰役。】

以一擋千，那還是人嗎！

世人腦袋裡均冒出大大的問號。

“是空戰！”

朱瞻基聞言挑眉。

很多人都在猜想此為何意。

並且也冇稀有月就能處理戰役的啊！

後代如此短長的四渡赤水戰役，僅僅隻是用戰術離開敵軍的包抄圈。

“這一戰難的不是火力覆蓋，是奉告了全天下甚麼纔是資訊化戰役。”

“標緻國：看好了，兔子，我隻演示一次。”

四渡赤水，可謂神級批示，讓他們見地到後代人的可駭用兵之道。

“或許將來的戰役......”

世人將迷惑的目光投向天幕。

堂下大臣均是滿眼不成置信。

【海灣戰役之戈壁風暴，一場打醒全天下的當代資訊化戰役！】

他實在是想不明白。

“僅僅百餘人滅亡，竟換得十萬人傷萬！”

“？？？”

他們已經通過天幕看到了兩場以少勝多的戰役。

【1991年1月，標緻國結合39個國度集結了80萬兵力，宣佈向戈壁國策動打擊。】

【那麼，海灣戰役到底有多震驚？這場戰役到底讓中原獲得了甚麼？】

【而在戰役開端之前，戈壁國規複和新建了24個師，使總兵力達到了120萬人。】

海灣戰役，到底是如何做到的！

“在如此龐大的戰役擺設下，能將戰役資訊共同的如此有條不紊，當時的戈壁國比中原軍事氣力都要強很多了。”

是呈現了比火炮火槍還短長的兵器嗎？

“火炮如此短長，還轟不死幾小我？”

“甚麼！”

朱棣連連點頭，想把這不靠譜的設法從腦袋中搖出來。

......

莫非這標緻國兵士非常勇猛善戰，以一擋千？

“瞻基，你感覺這些說辭可托嗎？”

【枚地對空導彈，多達154個地對空導彈站點，972個高射炮陣地，2404門牢固高射炮和6100門矯捷高射炮。】

【對於此次戰役，標緻國的首要打算是搶占製空權，便利為後續的空中入侵保駕護航，因而便策動了代號為“戈壁風暴”的空中突襲行動。】

而這個題目先容這場戰役是“當代資訊化戰役”。

世人都來了興趣。

很快，視頻開端播放。

這究竟是一場如何的戰役？

各種兵器稱呼目不暇接。

他雖不懂那些專業名詞的意義。

想來氣力也不會差到哪去。

【以是對於此次戈壁風暴的行動，標緻國也心存顧忌。】

【因而他們把首要作戰重點放在了摧毀戈壁國的防空擺設上。】

......

他們實在想不到啟事啊！

【四個防空作戰中間、16個對空反對指導中間以及70多個防空戰線批示部。】