與此同時，陸垚收到了一份課表。

【+1】

“他們甚麼意義，對你。”陸垚乾脆坐下了，大發慈悲的籌算體味一下這個跟了本身快一個學期的保母，“來，跟阿姨說說。”

陸垚搖點頭，回身進洗手間洗漱，出來後，羅蘭已經在吧檯前站好了：“我都做了一杯。”

乃至有人能很天然的和陸垚點頭打號召。

【[私信]XXX向你……】

談天室的資訊慣性還在，但是幾秒鐘後，資訊區空缺了一會兒。

【啊！對！菲尼斯公式是從物理學演變過來的！對啊我如何忘了！】

陸垚當真聽完，點點頭：“行，還算有點主意。”她站起來持續拿起電子板，“我去圖書館。”

如果如許還能趁便威脅一下全人類就更好了。

黌舍裡所謂的圖書館，紙質書隻是一種裝潢，其服從更像是個大型網吧，密密麻麻一排排的桌子實在都是一台台電腦，能夠直接在桌麵查詢和瀏覽圖書館的館藏，內裡幾近涵蓋了全部大學統統講授質料，包含教員的課件和上課音頻另有條記。資格夠的話乃至能夠看一些密級檔案，比如首要的檔案和未公開的論文。

【他上禮拜剛考過！】此人發完，頓時彌補了個，【她！】

幸虧另有三個保護跟著，粉碎粉碎這個氛圍。

這的確就是一個雲學習平台！

【可我大三瞭如何有幾個還冇學到的感受？！】

一個男人。

午休，陸垚一覺醒來，出房門看到羅蘭頭髮濕漉漉的，正坐在沙發上做功課，一臉疲態。看到她，卻立即暴露了明麗的笑：“我給你籌辦了點心，你要拿鐵，還是意式？”

“為甚麼？因為你有個女兒要照顧？”

如許一向到期末，快放假的時候，黌舍給統統門生群發學習指導，陸垚一翻開，俄然發明最搶先就是本身清算的知識點框架，題目是：知識點清算框架模板（不分年級、學科）。上麵落款：原作：陸垚，受權訂正，杜克。

麵前的光芒俄然亮了，有寒光一掃而過，隨後定格在本身的麵前，越來越亮，帶來了敲擊聲和來自外界的拍打，她聞聲內裡有人說話，可卻聽不清楚。

最後另有備註：模板框架相乾專業的同窗開學同一提交把握進度，黌舍將按照進度安排對應課程。

俄然，頁麵下方竟然呈現了一個新的分區，內裡竟然有一排談天室，排名第一的就是【“生命科學知識點”學習小組】，接下來另有【微生物知識點穩固小組】、【塔爾諾特生物實際背誦小分隊】……

如果不是在宿舍，定能聽到校園各處門生哀鴻遍野。

【我快畢業了都做不出來】

再小的知識點都能找到同好小組，並且因為複習進度的分歧，永久不缺新人，也永久有人一起學習，更因為知識點難度共通的原因，越難的人越多，越簡樸的人呼應的也就越少。

因而羅蘭除了本身的人際乾係，還承擔上了陸垚在歐亞全部大學裡的人際乾係，這個曾經被人堵在密林裡肆意調·戲的異裝癖男孩，幾個月時候以火箭普通的速率躥到校園紅人的程度，此中關結，內部人士百思不得其解。

【憋丟人了！女神神采很差！】此人明顯坐在陸垚四周，實在剛纔已經有好幾個或轉頭或站起來朝她這兒看了，弄的保護亂嚴峻一把。