教官讓他們每小我都先在摹擬器上練習更當代化的拆彈技術，都把心練細了，手練矯捷了，再去體驗那項，更加藝術的練習。

然後靈犬教官扭著腰，就又去轉圈觀察其他門生的環境去了。

這邊打完人的教官，衝著他抬頭，傲嬌的哼了一聲。

司陌有著一刹時的板滯，這是，變相的先逗著他們玩的意義麼？

教官，你這麼率性，真的好麼？

教官奉告他們，每一顆炸彈都是一件藝術品，有設想者的靈魂存在，而拆彈的過程就是去深切設想者靈魂，去體味設想者的用心。

瞥見司陌走過來，米苒大聲的向司陌打了聲號召：“嘿！小陌這邊！你來啦，嗷――”

騰凰的摹擬練習技術非常先進，這項練習雖說冇有任何傷害性，但為了練習學員更加當真的態度，教官能夠調製獎懲機製，也就是每次汪家旺失利後的阿誰“滋滋”聲。

教官瞪了她一眼，吹了吹指甲，理了一下頭髮，說道：“軍校生如何了？甲士也有甲士更文明，更文雅的體例。”

腦門上又捱了一巴掌的汪家旺，眼淚都快被打出來了，不過出乎司陌料想以外的是，他竟然冇有站起來向教官實際，以他的脾氣，捱了這麼多下，不是早就該蹦起來朝教官嚷嚷了？

汪家旺這邊正籌辦持續他手頭的摹擬拆彈，這冷不丁的又聽到教官那不男不女的聲音，還恰好自誇本身非常荏弱，明顯該是粗狂的聲音非要細聲細語的，說一句話還非要拐幾個彎，聽得他渾身節製不住的顫栗。

司陌在認當真真的聽完，賣力戰略練習的神狐教官侃侃而談，洋洋灑灑的講了一節課今後，才漸漸地往探測練習的園地走了疇昔。

“……”米苒被教官的模樣和話語噎的說不出話來，有些憐憫的看了看小狗那老誠懇實的模樣，冷靜地籌辦給司陌演示做法，俄然有點不太想曉得鍛練究竟對小狗乾了甚麼了。

米苒跟她講道，因為教官感覺他們過分粗糙草率，還分歧適去乾“插花”那項更加巨大的練習，也就是所謂的排雷、探測和安設測雷針。

“該死！讓你笨手笨腳的。”米苒在一旁幸災樂禍。

“甚麼打鬥不打鬥的，明顯有更文明的體例處理，乾嗎非要每天喊打喊殺的，影響多不好。你說說，你們都是女孩子家家的，不要每天把打鬥掛嘴上，要多學學教官，每天要文雅，要把本身清算的整整齊齊的，做人要詳確曉得麼？”

不過，這些冠冕堂皇話語的終究目標，倒是叫他們直接去體驗，每次失利的獎懲機製，美其名曰說要讓他們在冇有本身的指導下，先本身好好用心的去嘗試瞭解一下，每一個設想者的靈魂。

他也冇忘了給米苒一巴掌，然後整了整本身的衣服，抬手看了看本身的指甲。

“哼！”

米苒捂著腦袋，又舉手不怕死的說了句：“教官！可我們是軍校的門生！”

米苒看了一眼汪家旺在那兒安放心心的做著他的摹擬拆彈練習，剛張嘴想嘀咕，就後怕的看一下身後，剛放下心來，又從速看一下身後，如許交來回回跟做賊似的。

偷偷笑著跟司陌八卦道：“我也不太清楚，我來的比他要晚，我來的時候他就已經成如許了，看模樣是已經跟教官乾過一架了，不過看他這模樣，必然是被教官清算慘嘍……”