秦大武投完球今後，輕浮地衝著人群吹了一聲口哨，如果不是校帶領都在這裡，他恨不得跑進人群裡，當著杜小笙的麵抱住周詩雨轉一個圈！

“第二個，郭治。”

“彆遲誤時候了！從速認輸吧！”校隊內裡，幾個跟秦大武比較好的刺頭嘻嘻哈哈的喊道。

“啪！”

王教員頓時舉起手來，大聲喊道：“17.7米！行動滿分！”

整小我如同後羿射日一樣，白校長立即鼓掌喝采，秦大武所用的姿式，是國際上投擲鉛球的一種姿式，這類體例更加磨練身材各處肌肉的發力共同，如果應用獲得，球將扔的更遠。

杜小笙淡定地接過球，俄然聽到操場一邊傳來一聲整齊地喊聲：“杜小笙！加油！”

他騷包動搖了幾下衣服，故作蕭灑地將衣服拋給了郭治，然後目光朝著場外掃去。在看到周詩雨也站在三班的步隊中時，秦大武哈哈一笑，隨即上前撿起實心球，鄙棄地看了杜小笙一眼。

“快投啊！墨跡甚麼？”

他猛地轉過甚，發明不曉得甚麼時候，四班同窗在班長趙韻寒的帶領下來了大半，整齊地給為杜小笙喊了一聲加油。

如果說跑步比拚的是耐力、調和等等身分，那麼擲實心球完整比拚的就美滿是技能、力量和發作力。

杜小笙衝著班級裡的同窗們揮了揮手，隨即雙手抓著球舉過甚頂，向後做了一個下壓的手勢，同時兩腳擺佈開立半蹲。

隻要李教員看到杜小笙的行動，態度微微產生一些竄改。

終究到了秦大武上場，他鎮靜的舔舔嘴唇，在做了幾組熱身活動以後，秦大武將校服一脫，暴露了T恤袒護不住的魁偉身材，場外，三班的同窗和校隊的男生女生都喝彩起來。

孫隊看了杜小笙的行動，悄悄歎了一口氣，不是因為杜小笙的姿式不標準，而是他的肌肉群並不如秦大武那麼發財！

“12.7米！”

被點到名字的王維深吸了一口氣，隻見他走上前去，兩腳前後開立成半蹲，兩手持球於胸前，肘部抬起稍低於肩。

秦大武雙手抓球，兩腿用力蹬伸，同時兩腳前後開立，身材重心落在後腿上，膝微屈，兩手持球舉至頭後，上體儘量後屈。

孫隊長驚奇地拍鼓掌，擲實心球最首要的就是行動，隻要行動標準，在顛末必然的練習以後，必然能夠擲出更好的成績。

……

杜小笙深吸了一口氣，目光鎖定在了園地中心阿誰一隻手拿著綁帶的少女身上。

郝記者將接好的話筒拿了出來，帶著攝像直接朝著操場跑了疇昔，白校長也鎮靜地跟在大步隊當中。

高考擲實心球的滿分紅績是14.2米，秦大武能擲出滿分超越3米5的間隔，那麼確切有才氣插手鉛球投擲測驗，打擊國度二級運動員資格證。

郝記者吃驚地看著秦大武，忍不住誇獎道：“這名門生的肌肉線條真棒！”很多校隊的女生見到秦大武拋球的姿式，全都收回了花癡般的尖叫，為秦大武加油打氣。

風力對擲實心球的成績影響很大，本來李教員模糊感覺杜小笙必定能扔出超越秦大武的好成績，成果這一陣風吹來，結局立即變得不肯定起來。

王教員神采丟臉到了頂點，這時候四周卻傳來了狠惡的掌聲！

跟著一聲低喝傳來，王維腳下用力蹬地，同時上體抬起後仰，兩臂伸直，猛地將實心球推了出去。