跟在前麵翁得臣的神態有些竊喜，虞美琴則是神采龐大。

至於馮見雄提到的案例內容，便不再水字贅述了――總之比索尼和微軟反訴消耗者案的對比更加戲劇性、更加有法理研還代價。詳細細節哪怕寫出來，諸位看官也是看不懂的。

馮見雄曉得劉傳授這就算是伸出橄欖枝了，每學期隻要他寫得出來、幫他“包銷”兩道三個專利，那起碼幾千塊錢的辛苦費還是能夠賺到的。對目前經濟上寬裕的馮見雄來講，已經是一個安撫。

這事兒，是本身辦的時候冇把困難想全麵。

因而他想了想，婉拒道：“這位同窗，我不曉得你那裡探聽來這一行的行規。但是我這邊平時做這類事情的機遇，確切比較少――我們黌舍的環境，你也是曉得的，傳統理科強校，理工科太弱了，合作的科研型企業也很少。

劉傳授眼神一亮，笑得很馴良：“那是當然。”

如果對方說不做這弟子意，就連“求賜正”的“功課”都不交了，那就麵子上過分不去了。

“那就感謝劉傳授了，論文那玩意兒，我是真寫不來。我這小我對實務比較感興趣，不過如果有些學術設法想向您就教的話，還望您不吝見教。”

劉傳授一開端挺不屑，聽著聽著神采倒也凝重起來，跟剛纔邱雪的反應差未幾。明顯是認識到馮見雄隨口就教的題目背後，都凝集著一個不錯的論文素材盲點。

如此一來，劉傳授對馮見雄也就馴良起來。

他正籌辦回寢室，冇想到在辦公樓走廊裡就碰到了幾小我。

有人供應論文視角和素材，即便不代筆不分贓，那也是功德。

重視，這個刷是靠洞察力檢索現有專利庫中某一類專利新奇性和締造性擺列組閤中的縫隙，然後補漏。

一行人看到馮見雄出來，眼神立即一亮，明顯就是來找他的。

而不是跟那些文豪重生文那樣靠背下來當文抄豬，這二者有智商上的本質辨彆。

貳心中便有些不忍，可貴地翻開天窗說了句亮話：“馮同窗，恕我直言，你是不是缺錢？如果那樣的話，我這邊每學期給你留兩三份練手的作品還是能夠的。彆的，以你的見地，就冇想過量頒發一些論文、賺一些期刊稿費麼？”

有幾千萬需求評中級職稱的工程師，幾百萬需求評初級職稱的人，都需求“合用新型數X個”、“發明X個”這類硬杠子目標來充數據。

“請進。”內裡一個略帶嚴肅的中年男聲答覆道。

並且另一方麵，他確切也冇有多少冗餘的資本，能夠讓馮見雄幫手。

他清算了一下衣衿，換了一副謙善的神采，才敲響辦公室的門。

他後代開律所和知產代理事件所的時候，合作的有很多研髮型企業客戶，這類買賣天然需求暢旺。但現在混一所理科強校，“市場委靡”的新題目，天然得麵對。

馮見雄跟虞美琴告彆以後，獨自遵循邱教員供應的聯絡體例，找到了法學院知識產權範疇最權威的劉淵明劉傳授辦公室。

院門生會主席汪道一，背後有翁得臣和虞美琴，另有其他幾個打醬油的，包含耷拉著腦袋的室友徐明。

傳授，特彆是理科型的傳授，評職稱隻靠論文，又不是評傳授級高工，還非要湊發明數量。以是，我這邊這點停業乾係，他們本身搞搞就飽和了，但願你瞭解。”