無聊之下跟著陳蕊學認字，陳媽隻上到小學四年級就因為家裡一攤子事情不得不回家乾活。

陳誌傑和陳誌林兩兄弟可說的上是白得的股分了。

她和陳媽花了幾天時候在市裡轉了個遍，能夠說比起宿世，現在陳蕊對臨市可說是非常熟諳。

但陳蕊不放心陳媽，陳燕現在已經是女能人一枚，陳清也正在往女能人的路上生長，每天早出晚歸的，就一個陳媽，誰能放心的下。

陳蕊也再次感覺人和人真的是不一樣的，她就算是重生在很多事情上也是比不上很多人的。

並且她發明陳燕已經提早被開辟出了女能人屬性！

不過現在想學管帳實在也冇那麼簡樸，最後還是靠陳燕托了乾係找到一個老管帳帶陳媽。

就像張小凡不很多人都看走眼了啊！

直打的陳蕊腦袋發懵！

陳蕊的環境當然並冇那麼嚴峻，她不瞎不盲，但是卻格外的困難！

陳蕊也很絕望啊，你不能讓一個幾十歲了都不曉得五線譜是個甚麼東西的人能分的清甚麼是高甚麼是高音吧！

對此陳蕊也很對勁，不消再像宿世那樣一家人兩地分離了！

固然陳蕊並冇有想都學習的意義，但是實際是她想學都冇阿誰機遇！

現在腦筋好使了很多，影象裡不說過目不忘也差未幾了。

到現在說是睜眼瞎也差未幾了。

那就是孩子你們帶走吧！

這如何就不能教了？

女教員看了看遠處情感低迷的陳蕊，實在是小聲的不能再小聲了，這孩子這一天被打擊壞了吧……

另有你也不能讓一個寫狗爬，羊毫在三年級今後二十年都冇碰過的人能有個甚麼鬼根本吧！

實在她也不想如許打擊一個孩子的主動性的，隻是這孩子太貧乏靈性了！

這些才讓付春梅勉為其難的收下陳媽這個門徒。

冇甚麼不滿足的。

就算她是個他們嘴裡冇天賦的孩子，但你們都冇試過，如何就曉得她實在是內秀的？

這會市裡已經有了少年宮，一個專門為想學特長的孩子開設的處所。

堆棧裡的稻穀現在已經堆滿了，陳蕊不得不停息她的蒔植打算。

陳蕊天然是曉得這個處所的，隻不過後代臨市的少年宮已經不專注於特長了，應當說不專注於藝術特長了，各科都有了補習班！

另有不就是不熟諳鋼琴上吵嘴鍵誰是誰了嗎？

現在少年宮教員收門生，固然也是看錢，但是更多的是看人，誰也不想本身現在以及將來的招牌被砸了！

陳媽想讓陳蕊回故鄉，因為這裡實在冇人能夠照顧她。

女教員搖點頭，意義不言而喻！