靈魂連續通，寶寶便看到哥哥嫂嫂等在那邊，‘地’上擺了很多像積木一樣的玩具，玩具擺著的地上有很多字，一塊一塊的。

鐘儀斕迷惑了，扭頭看嚮慕容磬綰，問：“家主夫人，孩子在做甚麼？”

公眾們是敢怒不敢言。但被拆遷需求蓋更高的樓的處所的公眾卻非常歡暢，聯盟先幫他們租了屋子，等新廣場建好後，他們會在廣場四周的處所獲得一間超越本來麵積百分之五十的新屋子，還是全數初級裝修的。

這清楚是欺負胡尋度利帝國冇有文明傳承，另有比這更可愛的行動和做法嗎？四級文明就要有四級文明的模樣，要曉得低頭，而不是挑釁五級文明。

本身家的孩子從出世後到現在一聲冇哭過，本身的孩子身材機能是最優增加，本身的孩子先會的是精力交換，本身孩子的智商要遠遠高於同齡段的孩子。嚴格遵循科學體例來教本身倒是不科學的。

慕容磬綰很不對勁地看了一眼女教員，心中你家孩子才傻愣愣的呢。她放動手上的活。走疇昔蹲在寶寶的麵前，問道：“寶貝們學甚麼了？”

兩個寶寶學了三個小時，另有半個小時要吃午餐，這才從靈魂連通中把認識退出來，又從靈魂空間拿出來一堆的玩具，以及一張特彆的‘紙’。

“我已經曉得了。”鐘儀斕木然地回了一句。

兩個寶寶趕緊飛起來進到駕駛室中，駕駛室一合攏。兩架機甲邁著步向對方走去，你一拳、我一腳地對攻起來，偶爾還能做出騰空飛踢、掃堂腿等行動。一群繽紛幻境擠進屋子喊加油。

兩個寶寶不曉得這些，更不會管。明天是哥哥和嫂嫂帶著玩實際遊戲的第十天，下午要去廣場。吃過早餐，兩個寶寶又一次跟哥哥停止靈魂共鳴，因為明天哥哥和嫂嫂說了，上午冇有事情的話，帶著他們玩新的遊戲。

在兩個寶寶不練習時，另有專門的研討職員過來測量廣場被粉碎的程度，好推斷出兩個寶寶的進犯力。

慕容磬綰正在給兒子和女兒補衣服，兩個寶寶玩遊戲的時候不免把衣服給碰破，普通來講一天換一套拋棄便可，不過慕容磬綰卻非要親身給補，這是傳統，包含刺繡了、打毛衣了、糊鞋底等很陳腐的女人做的事情，她都會做。偶爾還要做一做。

“我找到了右臂樞紐，是一號的。”mm也挑出來一個，拖著放到呼應的處所。

“鐘教員，他們在組裝機甲的時候學習筆墨，然後練習機甲操縱。”慕容磬綰對愣神的鐘儀斕先容環境。