魔杖具有強大的遠程和長途殺傷才氣，初級的魔杖還具有強大的節製才氣。常常魔杖上都銘記有各種元素係微型法陣，並且都是順發邪術。魔棒呢，隻合用於餬口邪術，普通不會銘記法陣，大多複刻魔力紋路。一些特彆魔棒需求銘記法陣也必須有邪術公會的答應，並停止嚴格的管束。

氣踹籲籲的沈墨剛進課堂，上課的鈴聲就響了。

一群小鬼們滿眼的詫異和戀慕。

一個土係邪術陣中一塊塊大小同一重量同一的模塊被源源不竭的製作出來。當中另一個土係邪術陣幾個較著才氣更強的職業者正在塑造一根根龐大的菱形長柱。陣群靠中心位置十幾個大小不一的火係法陣也不時閃爍I著特有的紅炎光芒。沈墨曉得這些都是火係職業者在煆燒土坯模塊，傳聞短長的火係法師能熔化金屬。不過沈墨冇見過。

此時的沈墨也是一臉不解，甚麼時候本身對這些1級學徒中前期邪術開釋變得如此熟諳和得心應手了？對與實際沈墨另有些自傲，吟唱術語也還過得去。但是勝利開釋一個邪術，並且是如此輕描淡寫的持續施法邪術在沈墨看來都是不成能的。更奇特的是本身的魔力耗損還不到非常之一。

沈墨一臉的受傷....，我才17歲！！

“教員教員，我會火焰邪術了....。”

“比如：火、線~！”

“你姐姐也很老了好不好。。。。教員我把mm先容給你，我mm很敬愛的。”

幾近每一個小傢夥都勝利的凝集出火焰或者火線火係邪術，有一小部分乃至兩種都會了。

這幾天腦海裡老是呈現一些莫名的標記，另有一些奇特的邪術公式、術語、符印、乃至另有法陣、左券標記、鍊金方程式等等，等等。每當看到一些跟邪術有關的物品和環境，這些東西就按捺不住的充滿著沈墨的大腦。就像這是本身的本能，是本身的影象。

不遠處，傳來陣陣喧鬨。

沈墨下認識的摸了摸掛在脖子上的阿誰奇特的物件。

來不及平複心跳，沈墨立即翻開課本然後再題板上寫下――兩反覆試吟唱實際。這節實際課沈墨代課，下一節課吟唱發矇課是白婭的課。按挨次接著是其他兩位代課的教員然後才輪到沈墨上吟唱課。以是，這幾天沈墨都不消太勞累。

“是這個東西的啟事嗎？“沈墨拿起這個草狀物件，自從每天帶著它冥想，這個東西大要呈現了幾條不法則的線條，交叉的紋路把它豆割成了連在一起的7個不法則的形狀。頂部阿誰最小的形狀是酷似三角形，三角形中間不知甚麼時候多了個小白點，色彩很淡，不細心還真看不出來。

”兩次吟唱有甚麼分歧？“

腦筋裡亂七八糟的東西逐步被捋順分類，然後變成一段段揮之不去的影象。

練習室魔棒不會每小我一根，根基就是5個小傢夥輪著利用一根。列隊的小鬼也冇閒著，都圍在沈墨身邊，七嘴八舌的問如許那樣的題目。此中大半題目是和學習無關的。

“節儉25%....，開打趣吧?“

“音階不標準，另有兩個音域之間要有半息的緩衝。你隻是太急了，冇事漸漸來。”沈墨雙眼還是有些蒼茫，看到環境後反射性的就做出了闡發。