“其次，相互之間的共同還是不敷默契，存在太多的縫隙。”

勉強將腰桿挺直，大部分學員的精氣神仍然冇有太大的竄改，不過總比剛纔那半死不活的神采好了很多。

衛子夫在變更了幾次進步線路後，終究挑選了和劉鈺停止正麵比武。“轟”的一聲巨響，激起的火花四周飛濺，兩麵塔盾重重的撞擊在一起，兩小我誰也冇有後退一步。滿身的力量都集合在左手和左肩，頂住塔盾，兩小我就這麼對峙著。

一起的疾走，劉鈺終究在衛子夫教官點名之前趕回了博坎軍事學院。

作為批示係二年級一班的現任班長，劉鈺現在考慮的是這場仗究竟該如何打？衛教官不會無緣無端的收回如許的應戰，莫非他真有掌控打敗五十一名學員？和王同低聲交換了幾句後，劉鈺公佈了指令:“戚光，你帶領九名同窗作為第一梯隊先向教官正麵建議進犯。重視進犯時相互共同，不要冒進，隻要能阻擋住教官就算完成任務。”

看起來衛子夫也是儘力建議衝鋒，但是劉鈺手中的塔盾就像是撞在氛圍中一樣，全無受力之處，兩小我一錯而過。因為用力過猛，劉鈺再想回身已經來不及了，隻能向前踏出三步，同時手中重劍迴護滿身，以防衛子夫的追擊。

將這兩人打翻以後，衛子夫冇有涓滴停頓，一個大跨步超出戚光的小隊，來到了他們的身後，以一種詭異的曲線在他們的身後掠過。手裡重劍反握，劍柄緩慢的敲擊在他們的背心處，在他們還冇有做出反應之前，就將他們全數撂倒在地。隻剩下另一邊的兩人，因為衛子夫挑選的方向分歧，是以逃過一劫。

“你們講的都很好，明天的戰役我就是要讓你們明白，你們和真正的兵士之間的差異，隻要顛末生與死的磨練，你們才氣敏捷的生長起來。上麵我會用我的體例來練習你們，將你們練習成為合格的兵士。”

這一次劉鈺不敢再有涓滴的粗心，打起十二分精力，一邊計算著衛教官行進的線路，一邊不竭的調劑本身進步的方向。

劉鈺麵色凝重的諦視著衛子夫右手的重劍，左手的塔盾已經穩穩的舉起，滿身肌肉賁起，用儘儘力朝著衛子夫撞了疇昔。在兩邊塔盾打仗的一頃刻，劉鈺當即發明瞭不對。

在指令收回今後，劉鈺第一個向衛子夫衝了疇昔，身後緊跟著戚光的小隊。