“小學到初中的課本我都有好好留著，你不介懷的話我能夠借給你看的。”書店女人也不知為何明天如此熱情腸，她對明天的薑可可莫名生出好感，好好珍惜起來的課本也說借就借了。

其他來下鄉的知青跟原身不一樣，他們家裡常常小孩很多，冇法安排事情纔給送了下來，每月根基很難拿到家裡的補助，有些窮的還要咬牙省下糧食或者到山上找吃的曬乾寄回家裡補助，像原身如許輕鬆月月不足額錢冇處所花的很少。

肯定好方向後，薑可可還是把《數理化自學叢書》買了下來，起碼數學能看一看。至於政治汗青和地理，這就要到成品回收站去了，書店冇有賣這課本。

以是，這是提示她要再次籌辦高考了麽？

因而薑可可表情出奇好了很多，遴選了兩本原身平時看的雜誌和兩本故事類期刊，在遴選時還瞥見了書架底下的《數理化自學叢書》，五本擺佈堆在一塊，看得出是滯銷貨。

薑可可刹時想到了即將到來的高考。

以是總得算起來，這一屆測驗還算輕鬆，不消多學一科。如果國度要求必考外語，語種還是建國以來風行的俄語的話，那薑可但是要抓瞎了，她可半點不會俄語。

她也不曉得如何查出父母不是親生的這一點，眾叛親離估計是半途過分作死，非命街頭這個能夠性就很多了，但不管如何，很明顯她前期是會落空父母這個背景，萬事得靠本身的，那麼在那之前，她就得找好後路，儘量贍養本身。

薑可可也挺不測的，不過冇有接管，隻是表達了本身的感激，“感謝，但是我不太便利拿那麼多。”她揚了下本身纏著紗布的手。

薑可可把一本《數理化自學叢書》和幾本雜誌抱在臂彎裡，走出版店門並往成品回收站而去，但是在還冇去到成品回收站，就瞥見江寄餘快速衝了過來。

薑可可內心想嗷嗷叫，後代高考那麼高的登科率她都感覺高三難過，此次登科率這麼低，還是自學，她都有點想哭，咋就不叫她在原身高考後穿越呢。

內裡分紅好幾個櫃檯，櫃檯和架子之間站的是售貨員，許是大夥兒都在上班，店裡不是特彆熱烈，幾個售貨員坐在一起談天的談天嗑瓜子的嗑瓜子打毛衣的打毛衣，很有養老即視感。

看了一圈，薑可可最後買了一個綠色軍用水壺（原身嫌棄這個醜，甘願用吃掉果肉的玻璃瓶裝水也不買這個），圓珠筆和信封信紙，郵票要到郵局去買，另有桃酥豌豆子黃桃罐頭，牙膏牙刷毛巾香皂都給買了，代價太昂貴有點節製不停止，最要緊是她感覺本身啥都缺，不過終究也冇買太多，不是錢不敷而是票不敷，斜挎包也裝不下太多東西。

原身的父母並冇有虐待她，他們倆都是初級研討員，人為不菲，每月寄來的錢都夠城裡一家五口一月花消，鄉村一家四口一年支出，現在薑可可身上就有兩三百零用錢，家裡更是放著張小千塊的存摺，這些數額這個年代很多鄉村人一輩子都不敢想。但是，體味大抵劇情的薑可可還是冇有安然感，因為她記得原身最後的苦楚了局，父母不是親生的，眾叛親離，非命街頭，想想就感覺很可駭。

這還是第一次瞥見爺爺奶奶口中的供銷社，內裡的東西都透出濃濃的年代感，比如竹殼暖水壺，琺琅缸子，瓷瓶酒壺，老式掛鐘等等，薑可可隻要很小的時候去爺爺奶奶住的故鄉才瞥見過，長大後這些根基在平常餬口中淘汰消逝了。