“不要～”安寶把頭埋進葉玲的懷裡，嘟囔道：“上學要上好久，安寶會肚子餓，會想睡覺，會想媽媽……”聲音越說越小聲，彷彿很委曲的模樣。

三人到齊，集會開端。

因而在一個陽光亮媚的午後，葉玲就安寶上學的事，開了個小型家庭集會。

但葉玲還是有點不甘心，抱著閨女問：“安寶～你想要去黌舍上學嗎？”

安寶此次承諾得很乾脆，冇有再還價還價。歸正十足都奉告她了，這邊6、七歲就必須去上小學了，不然就要下地乾活兒！媽媽說下地乾活兒好累的，她不要！

十足還說：不上小學，她就是個冇有小學文憑的文盲！今後是會被人嘲笑的！她這麼敬愛，如何能被人嘲笑呢！

實在這個時候的暑假功課並不是很多。考慮到好多大孩子都要幫家裡乾活兒，教員儘量少安插謄寫功課，不會占用孩子們太多的時候。但一放假，孩子們就自在了！冇人管他們，孩子們普通是不會想到要寫暑假功課的。以是都是比及要開學了，大師纔想到另有暑假功課要做。然後三五兩個同窗聚在一起，集思廣益、互幫合作、你追我趕，筆桿子緩慢的在功課本上揮動。

現在教低年級的教員，也是顧衛國之前的小學教員。古教員教書很好很賣力，但是對門生特彆嚴格。顧衛國之前就常常被古教員罵、被叫罰站，他還被古教員打過手板子。顧衛國怕他閨女被欺負哭。

安寶抱著葉玲的脖子，不幸兮兮地說：“但是姐姐她們要上好多課，好多功課。上課睡覺教員還要打手手，四哥就被教員打過，手手都腫啦！”

顧衛國感覺閨女太小了，去上學他不放心呀；現在她本身不肯意去，那就更好了。

安寶望著爸爸媽媽，另有點懵……

葉玲比來籌算送安寶去上小學。固然安寶現在每天都在上課，但是她還是不喜好出門。葉玲感覺自家閨女太溫馨了！她想讓安寶多交點兒新朋友，然後一起出去跑跑跳跳。

葉玲清清嗓子，起首發言：“明天就要開學了，我想送安寶去上小學，你們有定見嗎？”

葉玲哄著，“我們安寶這麼乖，我們當真上課，不睡覺，教員就不會打手手啦！並且去黌舍還能夠交到好多新朋友，安寶能夠和小朋友們一起跳繩、踢鍵子。”

葉玲頓了一下才反應過來，安寶說的是在體係內裡上課。葉玲摸摸安寶的小揪揪，柔聲說：“媽媽說的是去黌舍上學，像哥哥姐姐們那樣去上學，和爸爸在一個黌舍哦！”