現在陳主任還要拿成分辯事情, 就震驚他的逆鱗了。

她又彌補了一句：“我父親就是大河村的村民，如果不信賴能夠去大河村做調查的，至於我母親，當初我父母親在病院打陳述結婚的時候，應當都是相互查過政治背景的，我母親也冇有政治題目。”

這兩人是新仇宿恨加在一起爭辯個冇完冇了，而中間兩個教員都急的不可了，實在一個老西席，還是跟張教員一起進黌舍的老“戰友”了，私交乾係不錯，忙把張教員拉倒一旁，抬高了聲音勸：“老張，老張你聽我說，大師就各自讓步一步好不好，我也曉得你是為了之前的事情不痛快，但也不需求跟陳主任較量啊，他父親的老戰友，在教誨體係很能說得上話，如果冇事給你穿個小鞋，你這不是吃不了兜著走嗎？”

但是轉念一想，本身是她甚麼人呢？

倒是張教員不美意義輕咳了幾聲：“不美意義，黌舍內裡的事情，我們還在會商，如果是谘詢孩子退學的話，請略微等一下。”

並且李書記是那種看著可隨和，一點官架子都冇有的人。

“冇乾係，縣委比來也籌辦支撐縣級中學漸漸規複開課，特彆叫我來紅星公社來考查，如果你們是這個態度，讓我思疑紅星中學是否另有群眾發言的權力。”

“並不是如許，我是縣委過來的，來看看公社中學這邊的環境，你們的根本教誨事情做的如何樣，據我所知，前年縣裡的中學都停課了，因為這裡靠近幾大礦區，門生的成分也比較簡樸，冇有搞起來活動，以是還在上課，以是過來看一眼環境，縣中學目前也有複課的籌算。”他取出來事情證，實在兩位老西席的眼睛也老花了，冇看清。

實在大師也心知肚明，必定是有人找過陳主任了呀。

她也曉得張教員是甚麼脾氣，向來吃軟不吃硬，也就她如許的老乾係還能勸，如果其彆人，他得跳腳罵了。

Just so so!

“兩位女同道，因為對你們的試課成績有迷惑，以是必必要重新再試一次課。”

並且，就算是獲咎了陳主任也冇甚麼，如許的人讓他得逞了，他隻會更加對勁，再說了，他就算是教誨主任又如何，他能說扣你人為不給你，不成以吧，他最多也就是在今後轉正的門路上讓你盤曲一些罷了，何小麗纔不怕了。

“實在我之前，也不是說何小麗同道的試課才氣有題目，而是她的成分，實在是讓人感覺――”

這個話題很敏感，剛纔還在勸著張教員的女教員，低著頭也不好說甚麼了，畢竟大師都在一個黌舍內裡，不太好撕破臉。

傳聞是縣裡來的同道，不是過來報名的門生家長，張教員的眼睛亮了亮。

隻要陳主任給一個能夠佩服的來由，他還是能夠讓步的，但陳主任的態度實在是讓人感覺很不舒暢。

連張教員都感覺這事太扯淡了，跟陳主任吹鬍子瞪眼瞎扯了半天，本來陳主任的態度壓根就站不住腳。

固然冇有見過劉恩慈試課的景象如何樣，但她對本身的表示還是很對勁。

幾個民辦西席的招收罷了，三個教員合起來才比一個正式的公辦教員的人為高出來一點點，由公社出資，縣內裡是不會管這類事情的，到時候陳主任打個陳述給黌舍，黌舍批準了就行了。

＊＊＊＊＊

聲音雖小，卻讓中間的李書記聽的一清二楚。