軍訓結束後，大師收起家上的軍訓服，抹掉和教官們告彆時的眼淚，收藏起這段陳述的回想，開端鎮靜的享用起假期餬口。

“糖豆哥哥！糖豆哥哥！”

“唐德先生，您弟弟多大了？這孩子真是敬愛啊。”

“這是我弟弟，路德。他冇有給你添費事吧？”

可比起這孩子，他又榮幸太多了。黎樂生不曉得，此時他望著這孩子的眼神，非常和順，張口想安撫他，這孩子卻冇有看到，驀地鎮靜的站起來，朝前麵跑去，一邊喊著：

總教官的力量也很大，握的黎樂內行都疼了，不安的動了一下，才被鬆開。接著總教官開端給他彆獎章，彆在軍訓服的肩膀上。這個間隔太近了，讓他很不安閒。等著總教官走向下一名門生的時候，他才鬆口氣，想公然本身是基佬啊，明顯是普通的打仗，恰好他愛多想。

歸正就是廝殺唄，黎樂生握住本身的兵器，一把鐳射光槍，和火伴就衝到了人群中。

“路德這是天賦的病狀，發展遲緩，心智也不能生長成熟，如果惹你活力了，請必然不要在乎。”

在新的天下的假造天下裡玩老是很成心機。像是雙層夢境，黎樂生找不到涓滴實在的感受。當他的槍擊中了劈麵的人，而劈麵的人神情痛苦的倒下，而他的麵板裡則提示“擊中1”，便更是冇有實在感了。望著團隊麵板裡的己方小隊擊殺人數和總排名，發明如許一個個的殺總不是個事，還是得想個彆的體例。

他撲倒身材高大的男人懷裡，七八歲的孩子體重不輕，在他老遠就撲上去的撞擊下，男人卻涓滴動搖也無。小孩摟著男人的脖子膩歪半天，才捨得鬆開摟著的手臂，暴露了男人的臉。

“你哥哥返來了嗎？他有冇有對你說，你如許的孩子最不討人喜好呢？”

第一名將會在軍訓閉訓典禮上，接管總教官的表揚。這是一個很持重的典禮，總教官將會和每個小隊成員握手，並且發一個名譽兵士的獎章。

路德去扯唐德的褲腳，唐德腿部苗條，比黎樂生都高出很多，路德就跟他的腿部掛件似得，在那邊閒逛著。

“哪有哪有，巷子德萌萌的，我喜好他都來不及呢，如何會惹人活力。”

熊孩子，一開口就幻滅，乾嗎要長那樣一章敬愛的臉呢！黎樂生站在原地深呼吸，然後想著能夠藉此來彙集下熊孩子的素材，因而麵無神采的走到他麵前來：

冇錯，放假啦！聯盟大學給軍訓結束後的重生們放了一週假期，當然也發了課表和預習講義，說好給門生們舒緩下情感。黎樂生回到宿舍，坐在小客堂裡喝水。他返來的比較早，以後其他三位舍友才連續返來，而除了一向笑眯眯的卡萊爾外，統統人都當他不存在――當然，那兩位，也一向當其彆人不存在。

對了，現在但是春季啊，到愛情的季候了，這裡對同性戀也不限定。都被迫來上學了，談個純純的校園愛情也是很不錯的呀，並且，必然不能找那些戰役係彆的男生，他怕在床上打不過……

在如許不溫馨的宿舍環境裡，黎樂生感受必定分歧適本身度過卡文期。他喝完水，就叫和安清算行李買票。如許貴重的一週假期當然要在家裡度過。他阿誰家，即便隻在內裡呆了幾個月，可到處溫馨溫馨的環境，卻讓他已經有了依靠感。

個人賽裡的每小我的兵器都是隨機發放的，一個兵器研討係的門生，在團隊頻道裡讓小隊成員把本身具有的兵器種類報上去，他想改裝成大型群發兵器。而此時，其他步隊也紛繁認識到這個題目，研討職員在戰役職員的保護下，都抓緊時候開端改裝。