以是她和丈夫都冇籌算讓楊奇跟他爸爸去輪船上做事，輪船上的人為固然不錯，但長年漂在海上，風吹日曬，伉儷倆都捨不得讓兒子去。

在她以為，書唸的好纔是最首要的，書念不好，口琴吹的再好，也隻能申明楊奇不務正業，底子就不值得必定。

一向等衛生間關門的聲音傳來，楊英瓊才俄然將手中的筆一扔，抬開端來，神情有點沉悶地瞥了一眼楊奇房間的方向。

比如：楚漢爭霸的時候，劉邦部下多了一個叫吳撼的虎將。三國期間，周瑜冇那麼早死。還比如隋朝末年的時候，唐高祖李淵的第四子李元吉不是死在李世民的手中，而是死在戰陣之上。

羅尚梅眉頭緊皺，做母親的，哪個喜好瞥見後代不敦睦？

以是，羅尚梅每次瞥見女兒看書做習題的時候，內心就算有甚麼話也會憋歸去，她不想影響女兒的學習。

……

伉儷倆多次籌議的成果是讓楊奇高中畢業後，給他找個師父，先去學一門技術，讓他有個一技之長。

女兒楊英瓊俄然說話，讓羅尚梅扭頭望去，正都雅見女兒眉眼間的質疑和不屑。

楊英瓊皺了皺鼻子，垂下視線持續做習題，較著冇有把羅尚梅剛纔的話聽進內心去，見狀，羅尚梅張了張口，想要再說，但看女兒想要持續做習題的模樣，她畢竟還是冇有再說。

多年下來，楊奇已經能夠做到凡事去做的時候都充足用心。

羅尚梅曉得女兒一向看兒子不紮眼，但現在聽她這麼質疑她的哥哥，羅尚梅還是忍不住斥了一句：“英瓊！說甚麼呢？你哥哥房裡底子就冇有聲響！”

……

一向到一曲結束，楊奇房間裡冇有口琴曲音傳出來，站在院門外的阿櫻才漸漸回過神來，回味著剛纔那首曲子，她的神情仍然有些恍忽，那種哀傷的曲調，百轉千回的哀婉，讓她久久冇法自拔。

爺爺還說，隻要用心，以他的資質，將來就必然能將家傳的《銅符鐵卷》練到超越他的境地。

畢竟，此中大部分知識點他早就學過。

數了數，初中六本，高中三本。

因而他又翻開月朔汗青的下冊，翻到目次那邊。

因而，他就拿著口琴走到書桌那邊坐下，將口琴順手放在書桌上，楊奇在那一排擺在書桌上的書裡找了找，公然找到幾本汗青書。

爺爺冇有騙他，重生前一刻，楊奇公然將《銅符鐵卷》修煉到固結金丹的境地，不但遠遠超越了爺爺生前的境地，也超高了當世統統修煉者的境地。

楊英瓊嘴角一撇，剛強地說：“誰曉得他是不是明天買了！”

電話裡，她和丈夫已經為兒子的前程籌議過很多次。

“英瓊！你哥哥身上哪有那麼多錢？你今後能不能對你哥哥好一點？彆整天給他擺神采！”

這兩個字他很小的時候，爺爺就幾次跟他誇大了，爺爺跟他說過：大部分事情，隻要用心，就必然能夠做好！大部分人技藝不精、學業不精，實在冇有彆的啟事，啟事隻要一個――不敷用心！

他有充足的耐煩和細心，看到有出入的處所，他就用筆鄙人麵齊截條線，以作標記，初中的汗青書很薄，內容也不深，以楊奇的知識和聰明，很多東西隻是掃一眼內心就記著了。

一曲吹完，不緊不慢地放下口琴，楊奇嘴角噙著一抹淡淡的淺笑，目光又望向房間裡的那張書桌。