如許一個教員，應當說是很稱職的，現在卻因為一個彆的班的男生跳樓事件，要當著全校師生在黌舍播送裡當眾報歉，楊奇較著感遭到班上的氛圍俄然變得壓抑起來。

韓複義？

“對不起！”

“對啊！更奇特的是趙誌宏明天跳的樓，明天黌舍就讓林教員當眾報歉了，黌舍調查工何為麼時候有這麼高的效力了？這不科學啊！”

在播送裡當眾報歉？

本來大師還冇往這方麵想，他這一提，聞聲的人立時都反應過來，一個個都感覺奇特起來。

就在這時，播送裡傳出林秀玲的聲音，幾字一頓，隻從聲音便能聽出她現在內心難過的情感。

有人提出這個猜想。

之前播送還冇有響的時候，高三3班的課堂裡也有很多人在竊保私語群情趙誌宏跳樓的事，但現在即將親耳聞聲班主任林秀玲在播送裡當著全校統統師生報歉，3班的多數民氣裡還是不是滋味的。

“為甚麼呀？以往有近似事情的時候，黌舍不都是極力推辭任務的嘛？如何此次就讓林教員在播送裡當眾報歉了呢？這不普通啊！你們說是不是？”

課堂裡七嘴八舌的群情聲又起，楊奇聞聲前桌的男生俄然提出這個疑點。

“會不會是警方調查的成果出來了，黌舍推辭不掉任務，以是寄但願於林教員當眾報歉，能獲得趙誌宏家人的一點諒解？”

“就是！黌舍這一承認任務，趙誌宏的家人還不追著黌舍帶領要補償？黌舍那些帶領此次吃錯藥了嗎？此次如何這麼勇於承擔任務了呢？這是他們的氣勢嗎？”

“茲茲……昂……”

課堂後排一個身材高大的男生俄然拍桌站起，沉著臉推開椅子大步走出課堂，在大師紛繁轉頭驚奇的諦視下，那男生誰也冇看，獨立特性地大步走出課堂後門，大師通過課堂靠走廊那邊的最後一個窗戶能瞥見那男生沉著臉走出課堂後，就站在走廊那邊從懷裡取出一包捲菸，彈出一支含在嘴裡，就那樣堂而皇之地站在走廊裡點著煙抽起來。

林秀玲磕磕絆絆、斷斷續續的聲音對峙著說到這裡俄然就斷了，播送裡一陣茲茲聲後，又是一陣拉長的刺耳異響，很多人都聽出來了，林秀玲報歉最後那一聲“唔”是哭腔，她哭了。

彆的年級的課堂裡，現在也都鴉雀無聲，親耳聽著播送裡一個動聽的女教員聲音如此難過的報歉，大部分師生的感受都很龐大。

這是無聲的抗議，對黌舍這個決定讓林秀玲教員在播送裡當眾報歉的抗議！明天上午趙誌宏撞到林秀玲的前前後後，楊奇都看在眼裡，他很清楚明天的事情如果必然要說有人有錯，那也是趙誌宏本身！而不是林秀玲。

這便是大師心機上的方向。

十小我起碼有九小我感到不測，比擬彆的年33級彆的班級裡的群情紛繁，高三3班的課堂裡氛圍就要顯得沉默多了，本身的班主任在黌舍播送裡當眾報歉，他們還向來冇有經曆過，之前乃至連聽都冇有傳聞過。

楊奇冇有出去陪韓複義一起抽菸，但課堂後排卻前後出去了兩個男生，那兩個男生走出課堂走到韓複義身邊，都找韓複義要了一支菸。

“韓複義真叼！”

高三3班的課堂裡氛圍就更加沉悶了，聽著本身的班主任在播送裡如此委曲的當眾報歉，乃至冇說幾句話就暴`暴露哭腔，大師都有點本身教員被人欺負了的憋屈感受。