“唔？”阮少舟彷彿在深思著甚麼，聞言一愣，微微一笑，輕聲說道，“抱愧，本府方纔一時走神，未曾聽聞你所言，你方纔說甚麼？”他的語氣很平和，給人一種如沐chūn風般的感受。

望瞭望謝安，又望瞭望手中的考卷，再望望謝安，再望望手中的考卷，如此幾次數次，阮少舟這纔將手中的考卷放回原處。

子，謝安曉得，這指的是孔子，而顏淵，雖說不太熟諳，但也曉得是孔子的門生，總之，這是一句孔子對本身門生顏淵所說的一句話。

舍之則藏？

如何想到那方麵去了？

本來如此……

“子謂顏淵曰，用之則行，舍之則藏，惟我與爾有是夫……”點頭晃腦低聲唸了一遍，謝安拿起桌上的羊毫，在一張白紙上寫起字來。

有是夫……

說是，謝安偷偷抬開端，見麵前這位禮部尚書用詭異的目光望著他考桌上的一盤盤美食，心中也是難堪，小聲問道，“大人吃過了麼？”

不對不對，孔子好歹是賢人，冇事理睬與本身的門生這麼不端莊。

高低打量了幾眼謝安，阮少舟悄悄合上摺扇，待見到摺扇上那碧玉所製的骨架上沾著些許油膩，他不動聲sè地用本身的袖子擦了擦，繼而將摺扇遞還給了謝安。

“本府隻是稍感不適，回總舍安息一會，你二人且去巡查考場吧！”

青液坊的酒！

如果冇有長孫湘雨早前的關照，他真想給謝安批一個[狗屁不通、輕瀆賢人]的考語。

冇錯啊，確切是按著之前黌舍裡所教的東西翻譯的呀……

這個簡樸，孔子對顏淵說。

既然是孔子的話了，那必定是出自《論語》，至因而此中的甚麼篇章，報告的又是甚麼典故，謝安就無能為力了。

“大人有何事？”那兩位禮部官員驚奇問道，能夠是他們尚未認識到謝安便是長孫湘雨叫他們禮部暗中關照的人，也能夠是這兩人官階較低，並不清楚這整件事。

就在謝安悠然得意地在考舍吃喝之時，禮部尚書阮少舟，這位早些年前殿試的狀元，正揮筆疾書，替他謄寫著這一場測驗的答文。

[有]，應當是具有的意義了，這個[是]，應當是認定、鑒定、接受的意義，這個[夫]呢……

“好，好……觀點獨特，文筆也是……與眾分歧！”

他底子不會明白，這場四書文的測驗，底子就不是叫他翻譯孔子所說的話，而是沿著話中的含義，寫一篇闡述文，更要命的是，他連翻譯都翻譯錯了……

用它便能夠……

四書文，又叫做代賢人立言，顧名思義，就是要用孔子、孟子的語氣說話文章。

對！如許才華魄嘛！

何為四書？

將手中的摺扇遞還給了謝安，阮少舟眼睛一瞥，忽而瞥見了謝安那份寫著字的考卷，下認識地，他拿了起來，大略一觀。

有的是夫人？

唔，用不著的東西就藏起來……

這叫有權不消、過期取消！

與其他詩詞歌賦等文學體裁分歧，四書文的框架限定地死死的，文章需嚴格照著[破題]、[承題]、[起講]、[動手]、[起股]、[中股]、[後股]、[束股]這八個部分來寫，在後四股的四個部分中，每個部分需求有兩股排比對偶的筆墨，也就是對子，要求平仄對仗。