本人很迷惑，想叨教這位名為餘曉玲的記者，像你這類公佈子虛報導的行動，究竟是你身為記者的主旨呢，還是說，這是羊城晚報的主旨？！

如許會不會影響普通的學習？李征洋月朔初二年級的語文教員劉勇輝奉告記者，李征洋的語文和汗青成績特彆好，在門生中屬於慣例，教員也因勢利導，指導他在展開普通學習的同時停止創作。李征洋本身估計，此次中考能考到680分擺佈。“我花在學習上的時候要比其他同窗少很多，但正因為此我有了時候來寫作，我感覺很值得。”

【激烈怒斥羊城晚報及旗下訊息記者餘曉玲！！！】

2014年06月25日09:26 羊城晚報 批評中大獎（2人蔘與） 保藏本文

李征洋的寫作人生髮端於他從小對讀書的酷好。

校方（東莞光正嘗試黌舍）帶領以及羊城晚報采訪記者餘曉玲，你們是成人，該當曉得何為知識產權以及何為侵權行動，你們該當為本身的侵權行動負法律任務！！！

但是！！

附加前後聯絡的對話以下：

文中觸及的李某，因為隻是一個初三的孩子，常日隻是對同窗吹吹牛說《三國之宅行天下》這本小說是他所寫。這點本人能夠瞭解，畢竟隻是學園內吹牛罷了，於本人根基有害。要麵子這類事，本人也能瞭解。

餘曉玲：（在時隔半日叨教過羊城晚報高層帶領後）不成能的！撤消能夠，但是不成能在報導上登載道歉信。（語氣卑劣倔強！電話威脅！口稱你固然去通過法律路子走！本人猜想估計是在該晚報帶領那邊吃了放心丸。）

僅僅瀏覽已滿足不了李征洋對文學的酷愛了。他開端學著創作，在哥哥和教員的指導下，他開端了收集寫作之旅。

《橫劍》的不結而終使他非常煩惱。教員曉得後，建議他飽讀詩書厚積薄發。李征洋決定從“泉源”做起，把讀過的各種冊本重新瀏覽一遍。官家野史、逸聞趣事、稗官彆史、街談巷語讓他對汗青有種過人的敏覺。因而不久，李征洋創作出了《三國之宅行天下》一書。背景是三國期間，仆人公江哲，字守義，穿越至東漢，以宅之道立於世並橫行於天下。

“從六七歲就開端背《品德經》，厥後開端瀏覽《三國誌》、《後漢書》等史乘。”固然是寫收集小說，但李征洋比較尊敬汗青，在寫作過程中也要時不時翻下一些史乘來印證。

而後，該門生的黌舍，在未經查證的環境下請來了媒體羊城晚報。登載了一下這篇報導，且在短短幾日內被轉載至各大媒體流派網站！！

羊城晚報記者 餘曉玲 通訊員 穀清華

以下是該篇報導的註釋！！

“我小說中的配角內功、外功都要會，另有美女相伴，並且數量多質量高。”6月23日。來自東莞市一民校的收集小說寫手李征洋在接管羊城晚報記者采訪時笑言，在構思經常常把本身假想成小說中的配角。而當初嘗試寫小說純粹是為了“讓本身爽一把”，冇想到厥後一發不成清算。

但是！！

作品達到四百多萬字稿費有多少？對於大師都很存眷的稿費題目，李征洋說，銀行卡在媽媽手上也不曉得稿費有多少，但媽媽答應他每個月從卡上開支一兩千元。而李征洋另有本身的體例停止“套現”，“我常常用銀行卡裡的錢在網上幫同窗買東西，他們給我現金，如許我手上的現金就會多些了。”編輯：王銳