“我要去西藏支教！”

教務總監林曉英以為應當遴派單身女西席，她們能夠不受家庭的牽絆，滿身心腸投入到事情中。

在這個公司裡，總裁的話語老是最有分量的。

女西席們左顧右盼，完整一副不在乎的模樣。

邱智鵬的一番建議引發了大師的沉思。

夏明麗一向在悄悄地聆聽著總裁的發言，略帶內疚地淺笑著。

“我情願去西藏支教！”夏明麗俄然鼓足了勇氣，自傲地站了起來。

“不是我不肯意去，公司的講授事件繁忙，我冇法抽身。你們分歧，年青、充滿活力，應當多出去熬煉和晉升一下。”

統統的人都驚呆了。如何會是她？在人們的希冀中，能有如此驚人之舉的該是那些公司中有些名譽的老西席們，而她，隻是一個教齡不到兩個月的菜鳥。繼收集熱帖和形象大使提拔比賽後，夏明麗再一次成了公司裡的名流。

“是呀，誰情願放棄麵前的溫馨餬口而去悠遠的西藏？”

林總監仍不斷念，她決定曉之以理，動之以情，做女西席的心機疏導，“教員們，在悠遠的西藏，有很多西席和門生需求我們忘我的愛和體貼，隻要我們獻出一份愛就能換來他們幸運的淺笑；隻要我們出一份力就能實現他們誇姣的胡想；隻要我們同心合力，就有能夠竄改他們的餬口和運氣。信賴在我們全部朝陽人的共同儘力下，必然能讓他們的人生更加光輝、光輝！”

……

實際永久會叛離設想的。

前提如此優厚，仍然無人理睬。

林曉英在門路課堂裡召開了臨時集會。她時候不忘煽情：“你們能夠把此次支教作為人生中一次可貴的境遇，此番前去也是一次不錯的旅遊。”

沉穩、內斂的邱智鵬終究開口了：“各位朝陽的女西席們，此時現在，我感到很忸捏。麵對著如許一名非正式員工，麵對著她的挑選，再來核閱一下我們本身的言行，不知大師做何感觸，我本人感到很不測，自愧不如……敬愛的朝陽的各位教員們，當我們在繁華的都會餬口和事情時，當我們麵對著一群芳華時髦的學員時，我們是否也看到或是想到，在中國很多瘠薄的地盤上，也有一群天真、敬愛的孩子和甘心奉獻平生，隻為了孩子的將來的那樣一群最敬愛的教員？他們和我們餬口在同一個天下，但卻過著截然分歧的餬口。孩子們如饑似渴地遨遊在知識的陸地裡，他們多想去看看內裡繽紛多彩的天下。但是，他們卻隻能在陳舊不堪的被稱為黌舍的處所學習。教員們又是多麼但願帶給孩子們更多的知識。孩子們巴望的眼神和教員們怠倦的身軀，無一不牽動著我們的心。朝陽情願用我們的知識和經曆進步這些地區的西席講授程度，對中國的教誨奇蹟儘我們的所能，讓朝陽西席為這些地區帶去新知識和新看法。本次支教即將作為一次傑出的契機，我們還將招募更多的西席誌願者奔赴教誨發欠達地區。明天，我向全部朝陽西席收回建議：發揚你們的愛心，傳承我們的社會任務感，插手我們的誌願者步隊，到教誨欠發財地區去，你們還會躊躇嗎？”

一名還處在考覈期的菜鳥，竟做出了遠赴西藏支教的挑選。

“在外人眼裡，西藏是天國。但是你們曉得嗎？耐久缺氧，心臟將會接受很大的承擔。”