她將那人的頭部向後仰，以包管通氣通暢。

美柔接過布，蓋在地上那人嘴上，附上去捏住鼻子開端做野生呼吸，做幾次後，又拿下布，再按壓胸bu，周而複始，同時又說：“雪瑤用一隻手按住他的額頭，另一隻手抬起他的下顎”雪瑤聽到後，忙一隻手按住那人的頭部，另一隻手托起其下顎。

此時正有人嚷著“快！先抬主子進堆棧，找大夫，快”

雪瑤也不曉得是如何回事，隻是快速的將本身的衣衿扯下，遞給她。

恰好她培訓課上學過心臟病突發的搶救辦法，此時樸重上用處，心臟病如何能亂動，一個不謹慎會出性命的，以是她忙喝止住那些人。夾答列傷

美柔開端按壓其胸bu，一邊按一邊說：“雪瑤！給我扯塊布，快”

她的專業固然不是學醫，但是她小學至高中所就讀的是投止製黌舍，黌舍為了進步門生們的安然認識，結合社區為他們上了一堂，搶救和險境逃生知識的培訓課，以是她一看就曉得，此人是比較典範的心臟病突發。

前麵那幾小我說著就要上來，美柔轉頭曆眸看他們一眼說：“若要拿我，等我先救他再說，此時若擔擱，會出性命的”

此時美柔累的一身汗，但是她看著那人醒來，高興的笑了。

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幾小我看著麵前這位明豔的女子，卻一臉的嚴厲和果斷，眸光裡還閃出點點的肝火，雖是點點的肝火，但是在此女子的麵龐上呈現，竟讓人不敢去順從，再一聽要出性命，便乖乖的站在那邊，隻是看著她行動，固然行動古怪，但是她卻很自傲的模樣，他們便也不再說話。

學搶救的講堂上，因為美柔學得最好，教員便讓她在全部同窗麵前做摹擬的樹模。用在真正的救人上，這還是頭一次，若不是這小我的病症較著，她還真不敢。

那人一聽忙起家就去找，眨眼間浸濕的布拿來了，美柔說：“雪瑤敷在他的額頭上”

美柔持續著她的心臟復甦術，還叮嚀阿誰叫喚最歡的人“快去看看誰家有冰，若冇冰，就找涼水，將布浸濕，快”

她蹲下來，細心觀瞧，此人鼻尖、口唇、指甲呈紅紫狀，額頭有汗排泄，且手捂著胸口，想來在暈厥前必然是胸悶、心悸。

半晌後，那人終究醒了，緩緩地展開眼睛。

這時先前叫喚的那小我，像是貼身奉侍又像是頭領的人，用尖細的嗓音又嚷道：“你這是做甚麼？你可曉得若不從速找大夫，出了甚麼閃失，你擔待得起嗎？”說著還向前麵的人喊：“還不給她拿下？”

翌日，美溫和雪瑤走在蒼穹城的街上，正到處探聽宅院的時候，她們火線不遠處，一陣慌亂，美柔抬眼望去，在那群人中的裂縫間，瞥見一小我躺在地上，她忙跑到那人近前，此人麵色慘白，手捂心口，已經暈厥。5

周遭上來幾小我，就要抬起暈厥的那小我，而叫喚著的那小我嗓音如何有些尖細？美柔來不及多想，她冇管中間亂作一團的人們忙喝道“彆動，千萬彆動”