回絕了她的剖明後，顏清文思來想去，多少有點悔怨，他實在很賞識鐘嵐的，隻是吧，自古才子應配才子，她長得實在不敷意義。

鐘嵐將答檀卷抽出來，每題對答案，越對越心驚。

經心沉浸在學習裡的感受很好，比渾渾噩噩上班的日子歡愉，她心態好，狀況也比上輩子愁眉苦臉複習的時候舒坦多了，兩老見她每天早餐不再繃著臉，終於放下心頭大石，隻是鐘母猶記取她坐地上哭的模樣，每夜都要拍門噓寒問暖一番，怕她想不開。

鐘嵐轉頭，望向門縫暴露的一抹淡藍衣角，爸媽還覺得她不曉得，每晚來看她關燈歇息了冇。想到體力勞動維生撐起一個家的爸爸放工後，還要為她操心，她不由心中泛苦。

看到這和教員如出一轍的答覆，鐘嵐一愣後，笑得前仰後合。

第二日就不敢這麼作了，重活一次，鐘嵐比誰都珍惜幼年時的芳華生機，早早歇下，翌日朝晨醒來，到早自習的時候，才悄悄支付位麵交換群裡的增益狀況，時長不等，最低一小時，最高二十四小時。

鐘嵐對本身的觀點，很實際。

厥後，出社會到處碰鼻，才把她這弊端改正過來。

“我總感覺，你比來都不跟我玩了，也不在班級群裡說話，我說要陪你去看顏清文，你都說冇興趣。”

驚得鐘嵐口音都出來了。

不遠處，顏清文目光龐大地望向阿誰緊追上來的名字。

得從零開端，結壯贏利的體例。

現在，她能用心做題，並且適可而止，不再對著一個已經解完的題糾結半天。

龍澤：好好學習，再接再勵

如果招考解題隻需求‘學會’，即便不影響實際成績，她也要做到‘學懂’才捨得放下，近乎逼迫症，跟並冇有甚麼卵用事情較量。

隻是顏才子內心戲再龐大，鐘嵐都並不曉得。

涼城少年（顏清文）：……忙甚麼？

她想賺大錢，讓本身，也讓爹媽過上舒舒暢服的日子……

如何看一遍就解出來了？腦筋轉得好快，她略感不妙，先做了一份數學的卷子，速率和精確率都超出以往三倍！厚積薄發這個詞兒以往在她身上特彆不較著，支出了一百分的儘力，也隻能獲得一個六十合格分，她也風俗了本身在數學上是個無底洞。

咦，嵐嵐呢？

要開端戰起來！

卷頭寫的時限是兩小時，她足足提早了半個多小時就完成了，如果是實際測驗，餘下的時候就是用來複卷的，但這時，她第一時候想的是──這麼快做完，是不是大題做錯了啊？

於是作為一名成年人，除了高考，她開端揣摩起彆的事情來。

她最大的長處是自律和專注，能夠逼迫本身反覆古板的事情──健身節食以及填鴨式的學習。隻是真正的學霸學一個小時能融彙貫穿的內容，她得幾次做上很多遍的題，一次次的確認，確保將它真正學出來了，才肯放下。

不！

“看著你，把我衝要動的都衝動完了。”

固然杉杉是個好妹子，但二民氣機春秋有代溝，鐘嵐看她，偶然目光都不自發地帶上了對小孩子的寵溺，不再跟她打鬨，就是結伴去買吃的，也到處讓著她，杉杉被寵得稀裡胡塗的，過了整整一週，才感遭到閨蜜的不對勁。

這時候，她解過的同類題型都呈現在腦海裡，毫不吃力就套出來，如有神助，就是碰到龐大如迷宮的大題，也不再在轉角處躊躇遲疑，到處尋得衝破口，可謂殺伐定奪。