孫策感覺孫權還是返來比較穩妥一點，但此時孫權本身回絕返來，孫策又不能親身去青州把熊孩子給拉返來。

曹旭托著下巴，一臉木然：“阿誰孫權到底走不走啊，奉孝那邊都催我好多次了，他再不走他們就隻能對他動手了呀。”

彆說孫策冇乾這事，孫權學習本就刻苦，除了最開端的時候，以後的成績一向不差，測驗是很妥的，冇事理每天挑燈夜戰熬上大半個早晨的學習。

而這統統，孫權隻能說是他本身才氣不敷，是他想不到罷了。

起碼周瑜感覺這是因為孫權學習太刻苦，因而讓曹旭嚴峻了，因此向孫策收回警告，奉告他孫權就是個放在青州的人質，混吃等死就好了，學那麼多東西乾啥！

但孫權是有些迷惑的：“先生給我這些是甚麼意義呢？”

當紀衡寫完了第一張試卷的時候，孫權已經說不出話來了。

小祖宗，你可快點走吧！

而對於孫權來講，如許的震驚則更較著，因為那些平常他再熟諳不過的知識和體例，此時在紀衡的手中彷彿有了生命，彷彿被人施了詫異的神通一樣，以一種他從未想過的體例和方氏揭示出來。

“當初我們是公開送他去青州的，這當然在必然程度上包管了他的安然，但另一方麵，我們本身也處於被動。”

因而在孫策因為孫權遲遲不肯意返來，乃至他收到了之前孫權的複書，表示本身對峙要留在青州，因而孫策的確為這個弟弟操心的團團轉的時候，他接到了青州的動靜。

卻冇有想到紀衡竟然說他出的那些聞所未聞的題目實在都是學過的內容？

紀衡嗯了一聲：“那麼我也該做目前學館的名譽祭酒該做的事情了。”

孫權一言不發的坐在紀衡身邊。

紀衡則對他說道：“這題是給你做的，現在就做，包含了你目前選學的統統科目。”

“還說甚麼必然要學成了本領才才返來，真等他學成了，那才叫回不來了！”

紀衡見他一臉不平氣，因而伸手指了指本身身側的位置說道：“你既然不信，那麼你坐過來，看好了我是如何措置這些題的，到時候你再奉告我，我所用的體例和知識有哪些是你目前冇學到的，還是僅僅因為你學了，但是本身卻完整不會用！”

打個比方來講，函數是導數的根本，根基上學過函數的人，再去研討導數的相乾題目，都會感覺這並不難，因為這兩個題目本就是相乾聯的，乃至在某種程度來講，他們是一體的，所應用到的知識看起來也冇有天差地彆。

紀衡因而拿過他的試卷，給他在每一張上麵都畫上了零分，以後說道：“那麼，你此次測驗完整分歧格，你冇有貳言吧？”

但起碼之前青州和孫策的合作不錯，固然他們操縱完了孫策立馬翻臉籌算和孫策乾架了，但大師也並不是完整冇有知己的，起碼大師都不肯意再操縱孫權，而是留下了充沛的時候讓孫權分開，乃至學館那邊的宿管大爺都被紀衡叮囑過，如果看到孫權揹著包裹偷偷摸摸的模樣，大爺儘管當本身俄然得了老花眼啥都看不見，疏忽掉便能夠了。

聽著前麵的話，孫權還說本身公然是被針對了，不然如何早不來磨練晚不來磨練恰好是在這類時候？

隻是就算是紀衡本身，在分開以後也不由得感喟一聲。

恐怕劉表反而要思疑孫策還是和曹旭是一起的，對他並冇有甚麼締盟的誠意。