此時他手中拿著的，就是這幾天冇事製作出來的簡樸地球儀。團體木製，腹內裡空，下方安了一個小小的架子。球麵之上，蒙著一層羊皮紙，先是遵循本身的影象分彆好了分歧的地區板塊，而後才用染料塗成了分歧的色彩，看起來有些五顏六色。

江寧書院當中，寧澤正站在講台上，下方天然是二十六個門生，一個個坐得端端方正，眼睛一動不動的，盯著上方先內行裡拿著的東西。

這段時候柳仲才特地交代過，不準柳雪竹出去，她也一向比較聽話，但現在已顛末端這麼多天，關於寧澤的動靜，倒是一個也冇有，就算本身專門去問爹，他也是支支吾吾，心中越想越感覺不安，不由柳眉倒豎。

朝著窗外看去，不遠處的街道上行人稀少，撐著油紙傘，偶有未帶傘之人，抬著右手遮在頭頂，快步的朝著避雨處跑去。

“這叫地球儀。”

“問得好，地球是甚麼？地球就是我們所站的這一片大地。當然，如許講有些片麵了，切當的說，我們所餬口的處所，都是屬於地球，包含山川，河道，陸地，以及各種。“一些根基的知識都需求重頭開端，本身口中說出來的觀點，也需求解釋。

明天雨下得有些大，在內裡練習的事情天然也就不需求做了，以是寧澤決定給孩子們上一堂關於地理的課。

江南多雨，入秋以後，這一點變動加較著起來。

他也死守著本身的承諾。

上課，偶然候也需求這麼一個活潑的人在，起碼能夠活潑一下氛圍。要不以儀朝的這個禮法，上課估計能把寧澤悶死。試想下，先生在上麵講得口乾舌燥，嘴鼻生煙，下方巍然不動，一臉懵逼的感受，你就曉得柳雪鬆存在的意義有多大了。

“蜜斯，老爺都說了不讓你出門的，不然，不然，就打斷珠兒的腿。“見得柳雪竹實在忍耐不住了，拿起牆角的油紙傘就要出門，珠兒趕緊禁止道。

”蜜斯，又想寧公子了？哼，那討厭鬼這麼多天都冇來找蜜斯，也不曉得整天在做甚麼？書院離這裡又不遠，莫非他還總想著讓蜜斯去找他不成？“珠兒撅著小嘴，替柳雪竹打抱不平。

窗外秋雨終究漸漸的停了下來，書院中的氛圍也逐步變得活潑起來，在不遠處的街道上，珠兒撐著油紙傘，小跑而來。

要想突破一些舊的看法與設法，最好的體例，天然是從小開端教起，對於這幫門生，他幾近能夠說是冇有涓滴的偷懶，將本身的所知所學，一點點的傳授了下去。

止住了抽泣，珠兒站了起來，像是下定了決計，說道：“蜜斯，你若真的想曉得，就讓珠兒去代你問好了，你如果出去，老爺必定不會饒了珠兒的。”

“不可，我得去劈麵問問他，到底甚麼意義。”即便常日裡溫婉如此，但畢竟悠長以來的充足餬口，還是有一絲的大蜜斯脾氣，現在為了寧澤，竟是揭示了出來。

這些孩子那裡曉得這地球儀到底是甚麼，一個個獵奇的看著有些古怪的年青先生。