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物質暴力是手腕，把本身的意誌強加於仇敵是目標。這場戰役後，秦城中學界將冇有人能夠違背柳笑的意誌，冇有任何構造敢抵擋白虎工會。

中午時分，五百個小弟帶上無數起鬨的門生聚在聚義樓前，黑壓壓地聚了一大群，高呼“為了柳公子！為了大地的愛與公理而戰！”。。。

現在離決鬥之日另有三天！

第二天，關於戰役的傳言使全部秦城中學界沸騰。每個黌舍的英語角都有幾個“愛校人士”站在本身帶來的桌子上，慷慨陳詞，痛斥白虎工會，號令大師“為自在而戰！”“為真諦而戰！”。。。戰役陰雲覆蓋在全部秦城上空。

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在兩個智囊的暗中構造下，很多門生複課，發作了大範圍環校遊行，高呼保會為校。

不管是甚麼目標，戰役就是戰役！勝利者永久是豪傑，不管是五個打一個，還是兩千打五百。他們對用人海戰術毫無恥辱感，反而一幫老邁們為了爭奪總疆場批示辯論起來，讓有識之士很有擔憂。

必然要找個好人選來批示這場有史以來最大範圍的戰役。

“在重陽中學，每一個冇有才氣自保的門生都能夠獲得我們的庇護，歡愉地生活著。可你們曉得嗎？在你們享用這些安然與自在的同時，其他黌舍的同胞們正處在水深熾熱當中！。。。”

有了這些來由，這時候傳來的司馬麗嚴懲那些擅自遊說對於柳笑的小弟，宣佈與此事全無乾係保持中立的動靜也不太首要了。現在戰役已經不成製止，而他們已經空前連合起來！

戰役不過是政治通過另一種手腕的持續！

王強的演說通過大喇叭傳到了在場的每一個小弟的耳中，群情激憤，高呼“戰役！戰役！我們要戰役！”。。。

“向柳公子致敬！。。。。”小弟們猖獗應和後，漸漸靜了下來。

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“但是，有那麼一小撮固執到底的反動分子，不甘心於本身光榮的失利，仍然要停止無謂的掙紮，不竭編造各種怪誕不經的謊言，企圖混合視聽，倒置吵嘴，不顧最起碼的究竟，費經心機的給白虎工會和白虎工會的兄弟們臉上爭光，但對這些人來講可悲的是，同窗們的眼睛是雪亮的，這類早已被看破的伎倆是絕對不成能得逞的，恰好相反，隻會進一步果斷泛博同窗學習‘捨生取義’的首要思惟，緊密連合在白虎工會四周的決計，進一步穩固白虎工會兄弟們和泛博同窗之間的魚水情。隻要我們高舉‘捨生取義’實際巨大旗號，全麵貫徹‘三大定律’首要思惟，就必然能夠降服統統困難，克服統統仇敵，重陽中學就必然會在白虎工會的精確帶領下從勝利走向勝利，驅逐更誇姣的將來！”

“向柳公子致敬！。。。。”

而這場將被永久影象戰役――“第二次玫瑰戰役”一開端隻不過是柳笑衝冠一怒為臉皮的產品，但是因為張起浪和王強的儘力，這場戰役也有了它的政治目標――一統秦城，用一場戰役結束統統的統統。

兩個智囊對此結果很對勁，接下來秦城其他黌舍統統的老邁們都收到了一封戰書“近者奉辭討伐，旄麾所指，群賊束手。今治小弟五百眾，方與將軍會獵西山於光棍節！”

“在我們白虎工會的辦理下，黌舍調和生長，同窗們餬口幸運，這引發了其他黌舍無數門生的神馳，並且這類偏向越來越較著，已經危及了某些人統治！。。。”